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Buen Vivir, relacionalidad y disciplina desde el pensamiento de Lewis Gordon y Martin Nakata. Pistas epistémicas decoloniales para la educación superior“Buen Vivir”, relationality and discipline from the Lewis Gordon and Martin Nakata thought. Epistemics decolonials clues for higher education
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2014)
Buen Vivir, relacionalidad y disciplina desde el pensamiento de Lewis Gordon y Martin Nakata. Pistas epistémicas decoloniales para la educación superior“Buen Vivir”, relationality and discipline from the Lewis Gordon and Martin Nakata thought. Epistemics decolonials clues for higher education
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2014)
Buen Vivir, relacionalidad y disciplina desde el pensamiento de Lewis Gordon y Martin Nakata.
(2014-07)
This article explores the epistemic connotations of “Buen Vivir”; for which one of its main characteristics is relationality, contributes to show the main feature that denies it: disciplinarity. From the perspective of ...