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Mostrando ítems 1-10 de 3840
Matrícula obrigatória na educação infantil: impactos no município de Santa Maria - RS
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2016-08-29)
This dissertation presents results of a research carried out in the Master s Degree in
Education Course, linked to the LP2 line of research: School Practice and Public Policy, of
Education Graduate Program at the Federal ...
Políticas de educação integral e/em tempo integral na rede estadual de ensino do Tocantins (2011-2018)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-04-09)
This research analyses full-time and/or integral education policies in Tocantins, implemented between 2011 and 2018. In this sense, it seeks to investigate the principles, the conceptions, the normalization and the procedures ...
Políticas de educação integral e/em tempo integral na rede estadual de ensino do Tocantins (2011-2018)
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-04-09)
This research analyses full-time and/or integral education policies in Tocantins, implemented between 2011 and 2018. In this sense, it seeks to investigate the principles, the conceptions, the normalization and the procedures ...
A infância em uma perspectiva inclusiva: análise sobre as Diretrizes Curriculares de Santa Maria/RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2017-08-23)
The work deals with Public Policies for Early Childhood Education in an inclusive perspective, with a look at the teaching legislation of a municipality of the Association of Municipalities of the State Center/Rio Grande ...
Avaliação em larga escala e qualidade da educação: um estudo a partir da visão dos sujeitos da Rede Escolar Municipal de Cachoeirinha/RS
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013)
In this research, we contextualize educational policies related to large-scale evaluation of the quality of basic education in Brazil, demonstrating concrete reflections of the capitalist mode of production, and neoliberal ...
Avaliação em larga escala e qualidade da educação: um estudo a partir da visão dos sujeitos da Rede Escolar Municipal de Cachoeirinha/RS
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013)
In this research, we contextualize educational policies related to large-scale evaluation of the quality of basic education in Brazil, demonstrating concrete reflections of the capitalist mode of production, and neoliberal ...
Atendimento Educacional Especializado em escolas de tempo integral da Rede Municipal de Ensino de São Paulo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2022-05-13)
The demand for Specialized Educational Assistance (SEA) has been growing considerably in Brazil, as well as Integral Education, possibly because of Public Policies such as Fundeb and the National Education Plan (NEP). The ...
A evolução das políticas públicas no Brasil no período 1990-2020: o que elas garantem para pessoas com NEE e/ou deficiência?
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGEdCM-ArCâmpus Araras, 2022-11-23)
Education is an institutionalized social practice, which the State has the duty to guarantee and
promote its management. In this way, it is necessary to understand that it is part of a system –
capitalism – and therefore ...
Políticas públicas para a primeira infância em Sorocaba (SP): limites e possibilidades das articulações feitas pelo Conselho Municipal de Educação (CMESO)
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2022-08-22)
This study aims to investigate the performance of the Municipal Education Council of Soro-caba (CMESO) in relation to public policies for Early Childhood Education regarding educational management processes within the ...
Políticas curriculares para educação do campo: um olhar sobre a rede municipal de ensino de Cachoeira do Sul
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2022-12-13)
This dissertation, from the research line Policies and Management of Basic Education - LP1, of the Professional Master's Degree in Public Policy and Educational Management, of the Graduate Program in Public Policy and ...