La presente investigación aborda el tema de las creencias sobre el discurso académico oral de un grupo de futuros docentes que cursan los últimos ciclos del Instituto Superior Pedagógico América (ISPA) de la ciudad de Lima, ...

Se propone un acercamiento para alcanzar la solución del discurso oral como habilidad comunicativa en el ámbito pedagógico, el cual se plantea el siguiente objetivo, desarrollar de manera natural y espontánea la fluidez ...

Se plantea una mediación entre el discurso oral y la alteridad con el propósito de generar nuevas concepciones de formación discursiva e interacción entre docentes y estudiantes, llevando a una reflexión no solo de los ...

El presente trabajo se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación “Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas ...

Durante los últimos años el análisis del discurso oral ha tomado un lugar importante en los estudios de la lingüística y sobretodo en investigaciones enfocadas en el discurso en el aula. Su naturaleza en el habla permite ...

La comunicación que en una clase se establece entre docente y estudiantes es analizable desde un conjunto amplio de perspectivas que pueden ser abordadas desde diversas disciplinas. La perspectiva que en este caso atrae ...

Las conclusiones más relevantes de este estudio radican en que el discurso oral en directivas y maestros del G.A.F. se caracteriza por la relación dialéctica entre la fraternidad y la autoridad de su liderazgo, en el ...