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¿Para qué trabaja la escuela?: reflexiones en torno al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE)
(Universidad de Chile, 2015)
El siguiente trabajo da cuenta del desarrollo que ha tenido el Sistema Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE) a partir de su creación en 1988, tomando como antecedentes a ésta desde la reforma educacional de 1965, ...
El maestro en el marco de la calidad: tensiones entre agencia y resistencia
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social, 2014)
Discursos y prácticas de la calidad educativa y de la gestión de la calidad en las instituciones educativas contemporáneas
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2015)
Efecto de la competencia en el SIMCE y en otros indicadores de calidad educativa
(Universidad de Chile, 2016-11)
La presente investigación estudia el efecto de la competencia entre establecimientos educacionales
sobre los resultados en la prueba estandarizada SIMCEy en otros indicadores de calidad: autoestima
académica y motivación ...
El cumplimiento de las condiciones de calidad según los estudiantes y docentes del programa de Licenciatura en Psicología y Pedagogía a la luz de los lineamientos del modelo Consejo Nacional de Acreditación (CNA) - Colombia
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Psicología y Pedagogía, 2013)
Calidad en la educación básica primaria a partir de la ley 715 de 2001
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Economía., 2012)
Fundamentos de la calidad de la educación en Chile: de lo macro a lo micro.
(Universidad de Chile, 2004)