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Poor writing skills in 1st and 2nd baccalaureate of María Auxiliadora High School and the e-portfolio to improve writing skills.
(Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2016)
Portfolios to Reflect on Teaching Practices
(Medellín, Colombia, 2020)
Midiendo la eficiencia financiera en el manejo de los portafolios de inversión de las AFP en el Perú: un enfoque robusto
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2012-12)
Este documento evalúa si los portafolios de inversión de las Administradoras de Fondos de Pensiones (AFP) fueron financieramente eficientes durante el periodo 2006-2011. Un portafolio será financieramente más eficiente ...
Cartera morosa de los créditos otorgados a través de tambos comunales por la Edpyme Credivisión S.A. agencia Urcos en la provincia de Quispicanchi periodo 2017.
(Universidad Andina del Cusco, 2018-06-26)
El trabajo de investigación intitulado “CARTERA MOROSA DE CRÉDITOS OTORGADOS A TRAVÉS DE TAMBOS COMUNALES POR LA EDPYME CREDIVISIÓN S.A. AGENCIA URCOS EN LA PROVINCIA DE QUISPICANCHI
PERIODO 2017”. Esta investigación ...
Evaluación de la cartera de crédito y su incidencia en las cuentas por pagar comerciales de la empresa Clínica Peruano Americana S.A. Distrito de Trujillo. Año 2015
(Universidad Privada Antenor Orrego, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado “Evaluación de la cartera de crédito y su
incidencia en las cuentas por pagar comerciales de la empresa Clínica Peruano Americana
S.A., distrito de Trujillo, año 2015”, ...
Implementación de la metodología Coso en el control interno y su impacto en la calidad de cartera de créditos de la caja de ahorro y crédito La Libertad – Agencia Trujillo
(Universidad Privada del NortePE, 2015-06-01)
RESUMEN
El presente trabajo de investigación comprende la aplicación de la Metodología COSO,
cuyo objetivo es el impacto en el mejoramiento de los procesos y en la calidad de la
cartera de créditos de la Caja de Ahorro ...
Midiendo la eficiencia financiera en el manejo de los portafolios de inversión de las AFP en el Perú: un enfoque robusto
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2015)
Uso de portafolios electrónicos y rúbricas para desarrollar habilidades metacognitivas en el curso de historia del Perú en una institución educativa bilingüe de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de MontoyaPE, 2019)
Metacognitive skills are fundamental for self-directed learning and lifelong learning. If assessment is understood as intimately linked to learning, metacognitive skills must be placed at the centre of the process in order ...
Uso de portafolios electrónicos y rúbricas para desarrollar habilidades metacognitivas en el curso de historia del Perú en una institución educativa bilingüe de Lima
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2019)
Metacognitive skills are fundamental for self-directed learning and lifelong learning. If assessment is understood as intimately linked to learning, metacognitive skills must be placed at the centre of the process in order ...