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Mostrando ítems 1-10 de 226
Efeitos neurocomportamentais da taurina em modelos de exposição ao etanol e de crise convulsiva em peixe-zebra
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilBioquímicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: Bioquímica ToxicológicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2018-05-22)
Alternative translational models have been widely used in neuroscience for assessing
several neurological and neuropsychiatric diseases. In this context, the emergent use of
zebrafish (Danio rerio) has been relevant due ...
Estudo de atitudes implícitas sobre a adoção de medidas preventivas da contaminação da COVID-19
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIAPrograma de Pós-graduação em Psicologia: Cognição e ComportamentoUFMG, 2022-05-19)
The COVID-19 pandemic has changed the reality of millions of people, causing them to change their social, hygiene and work habits, also having impacts on the mental health of the population. Some preventive measures against ...
Treino remoto parental para aplicação do protocolo de avaliação do ecoico a crianças com autismo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2022-08-08)
Autism Spectrum Disorder (ASD), among its defined characteristics, is the deficit in social communication, one of the factors of greatest concern for parents. Teaching how to develop this skill in your child, in addition ...
Antes de o que, há sempre um porquê: motivações para comer de indivíduos adultos
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilCiências da SaúdeUFSMPrograma de Pós-Graduação em GerontologiaCentro de Educação Física e Desportos, 2022-02-25)
Considering the consequences of excessive food consumption of ultra-processed foods, such as the acceleration of obesity and its consequences, it is important to know not only what people eat, but also why, in order to ...
O comportamento empreendedor de diretores da UFSM e sua percepção quanto à universidade empreendedora
(Universidade Federal de Santa MariaBRAdministraçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Administração, 2015-03-31)
Since its inception, in the eleventh century, the university was born with the primary mission
of teaching, adding over time, research and extension. Are currently being investigated by
several researchers incorporating ...
Problemas emocionais e de comportamento de crianças e adolescentes encaminhados para psicoterapia pela escola: a percepção de genitores e professores
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-01-31)
The perception of parents and teachers about the emotional and behavioral problems of children and adolescents has been investigated in various contexts, both national and international. Its relevance stems from the high ...
Problemas emocionais e de comportamento de crianças e adolescentes encaminhados para psicoterapia pela escola: a percepção de genitores e professores
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013-01-31)
The perception of parents and teachers about the emotional and behavioral problems of children and adolescents has been investigated in various contexts, both national and international. Its relevance stems from the high ...
Vulnerabilidade social e contextos de vida: observação social sistemática para avaliação do risco de transmissão da dengue em Uberlândia-MGSocial vulnerability and life contexts: systematic social observation to assess the risk of dengue transmission in Uberlândia-MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Saúde Ambiental e Saúde do Trabalhador (Mestrado Profissional), 2022)
Uma investigação sobre as habilidades sociais de crianças envolvidas no bullying
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2012)
The present paper aimed to investigate victimization behaviors and social skills of
e 221 children and pre-adolescents from nine to 14 years-old (M = 11,21, SD = 1,025) regularly enrolled in two public schools, in Novo ...
Uma investigação sobre as habilidades sociais de crianças envolvidas no bullying
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2012)
The present paper aimed to investigate victimization behaviors and social skills of
e 221 children and pre-adolescents from nine to 14 years-old (M = 11,21, SD = 1,025) regularly enrolled in two public schools, in Novo ...