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Mostrando ítems 1-10 de 1508
Cálculo de límites por métodos algebraicos
(2019-12-06)
Interpretar el concepto de límite para calcular y explicar procedimientos y modelos algebraicos.
Propuesta didáctica para trabajar el pensamiento algebraico en el Segundo Ciclo de Educación Infantil usando Regletas de Cuisenaire
Iniciativas recientes apuestan por una enseñanza del álgebra desde Educación Infantil
fomentando el modo algebraico de pensar y de actuar con objetos, relaciones,
estructuras y situaciones matemáticas. Este movimiento ...
El teorema de Hasse-Weil
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2020)
Presenta el teorema de Hasse-Weil, comúnmente conocida como la hipótesis de Ricmann para curvas algebraicas, el cual proporciona una cota superior para el número de puntos racionales de una curva algebraica no singular ...
Teoremas de existencia y unicidad para la aproximación con restricciones mediante polinomios algebraicos
(2020)
En el presente trabajo realizaremos el estudio y análisis de la aproximación con restricciones mediante polinomios algebraicos, analizando la problemática referente a la mejor aproximación. Desarrollaremos resultados ...
Caracterización del razonamiento algebraico de algunos maestros de educación básica secundaria y media a partir de los niveles de algebrización, manifestado en sus prácticas matemáticas cuando resuelven algunos problemas. Un estudio de casos.
(2019-06-04)
El presente trabajo presenta una caracterización del razonamiento algebraico de algunos profesores de educación básica secundaria y media a partir de los niveles de algebrización, que manifiestan en sus práctica matemáticas ...
PROPUESTA METODOLÓGICA SOBRE CÓMO APRENDER CONCEPTOS ALGEBRAICOS: EGRESADOS DE SECUNDARIA
(2011-12-08)
The State of knowledge and skills of the graduates of secondary level in the course of Mathematics, including Algebra, seems to be weak or poor, according to test ENLACE, exam CENEVAL and test PISA, that are described and ...
Calculo Numérico y Algebraico
(Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Ciencias Químicas, Plan 2011)
OBJETIVOS:
Generales
Utilizar los conceptos del álgebra y del análisis matemático para modelizar diferentes tipos de fenómenos específicos de las ciencias exactas.
Desarrollar estrategias para resolver situaciones ...
Calculo Numérico y Algebraico
(Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Tecnología de Alimentos, Plan 2012.)
OBJETIVOS:
Generales
Internalizar el álgebra y el análisis matemático como una práctica social de argumentación, defensa, formulación y demostración de inestimable valor en el contexto de su formación ...
Calculo Numérico y Algebraico
(Universidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Carrera de Farmacia, Plan 2012)
. OBJETIVOS:
Generales
Utilizar los conceptos del álgebra y del análisis matemático para modelizar diferentes tipos de fenómenos específicos de las ciencias exactas.
Desarrollar estrategias para resolver situaciones ...