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Desempenho de escolares em consciência fonológica, nomeação rápida, leitura e escrita
(Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda., 2014)
Nomeação rápida, leitura e compreensão em escolares com dificuldades de aprendizagem
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2014)
Evolução da nomeação após fortalecimento de relações auditivo-visuais em crianças com deficiência auditiva e implante coclear
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Reconhecimento de palavras, nomeação de figuras e de palavras impressas em surdos implantados pré-linguais
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Da leitura de palavras para textos infantis: inteligibilidade, fluência e nomeação em crianças com implante coclear
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Alterações dos processos fonológicos e índice de gravidade entre escolares com dislexia e escolares com bom desempenho acadêmico
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2014)