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Mostrando ítems 1-10 de 11
El humor como un recurso didáctico privilegiado en las prácticas de enseñanza de docentes universitarios memorables
(Instituto de Investigaciones en Educación de la Universidad Veracruzana, 2015)
En el presente artículo nos dedicamos a profundizar una dimensión de la categoría “resonancia emocional”, construida a partir de hallazgos obtenidos en nuestra investigación en torno a las “buenas prácticas de enseñanza” ...
Enseñanza y Filosofía. Experiencia y desafío a partir de perspectivas de profesoras universitarias memorables
(Universidad Politécnica Salesiana, 2017)
Enseñanza y Filosofía. Experiencia y desafío a partir de perspectivas de profesoras universitarias memorables
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2017)
Enseñanza y Filosofía. Experiencia y desafío a partir de perspectivas de profesoras universitarias memorables
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2017)
Enseñanza y Filosofía : experiencia y desafío a partir de perspectivas de profesoras universitarias memorablesTeaching and Philosophy. Experience and challenge from the perspective of memorable university faculty
(Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, 2017-01-31)
El presente trabajo forma parte de la producción del Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales de la Universidad Nacional de Mar del Plata que desde hace quince años ha generado una importante dinámica ...
Enseñanza y Filosofía. Experiencia y desafío a partir de perspectivas de profesoras universitarias memorables
(2017-01)
El presente trabajo forma parte de la producción del Grupo de Investigaciones en Educación y Estudios Culturales de la Universidad Nacional de Mar del Plata que desde hace quince años ha generado una importante dinámica ...
Autolesiones y lazo social: La dimensión afectiva de la sociabilidad escolar
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2021)
El establecimiento de sólidos lazos sociales es un aspecto central en la constitución identitaria de las y los jóvenes. Sus trayectorias se ven atravesadas por experiencias de dolor que pueden conducirlos a comportamientos ...
La naturaleza afectiva del orden social. Una cuestión rezagada del campo de la sociología de la educación
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Sociología, 2018-12)
El orden social es de naturaleza fundamentalmente afectiva. Apesar de este supuesto, es dable entrever que lo sentimental ha tenidoun tratamiento residual en la tradición de la teoría social contemporáneaen general y en ...
Las relaciones intersubjetivas desde la percepción de los alumnos : un estudio en una escuela de nivel medio de la ciudad de Neuquén
El presente escrito tiene como propósito comunicar los resultados obtenidos en el proyecto de investigación “Las relaciones intersubjetivas en instituciones de nivel medio y su vinculación con la construcción del riesgo ...