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Lógica-Simbólica e Alfabetização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-10-23)
O presente artigo tenta recuperar as idéias e proposta de H.Furth (1973 ), apontando-a como mais uma opção para tentar trabalhar com as dificuldades das crianças no processo de alfabetização. O autor propõe a substituição ...
Docência universitária em diários: o curso de Biblioteconomia na escrita dos novos professoresHigher education in diaries: libraryscience course in the memories of new professors
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2013)
Las muchas fuentes del conocimiento y la educaciónThe many sources of knowledge and education
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Teología, 2016)
Resumen: En ocasión de celebrar el bicentenario de la independencia argentina es bueno echar una mirada a la educación, en el seno de la cual se ha ido gestando la identidad argentina. La figura del maestro ha sido central ...
Violência, sociedade e escola: da recusa do diálogo à falência da palavra
(Associação Brasileira de Psicologia Social, 2007-04-01)
Esse artigo aborda a violência na sociedade capitalista e na escola, permitindo uma discussão sobre como ela é veiculada pelos meios de comunicação e pela maneira como os professores a enfrentam. Enfoca a necessidade da ...
Gamified experimental physics classes: A promising active learning methodology for higher education
(2019-06-21)
Gamification is defined as the use of game design elements in a non-game context. In higher education, gamification is a methodology intending to motivate students to acquire academical knowledge and soft skills, while ...
AS INJUNÇÕES AOS DOCENTES NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: DE INTELECTUAIS A TRABALHADORES POLIVALENTES
(Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2016-11)
We present part of the research on the precariousness of teaching in Brazil. It is an in-depth discussion about teaching in higher education, in the present context. The hypothesis is that these teachers are submitted to ...
Desenvolvimento e avaliação de um programa multimídia de computador para ensino de drenagem pleural
(Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia, 2008-07-01)
OBJECTIVE: To develop a multimedia educational computer program designed to teach pleural drainage techniques to health professionals, as well as to evaluate its efficacy. METHODS: We planned and developed a program, which ...