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Mostrando ítems 1-10 de 43
Apropriação/vivência de valores em questão: repercussões na prática pedagógica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A percepção de competência, autonomia e pertencimento como indicadores da qualidade motivacional do aluno
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-10)
Esta pesquisa teve como primeiro objetivo examinar em uma amostra de alunos do ensino fundamental as relações entre a percepção das necessidades psicológicas básicas de competência, autonomia e pertencimento com a qualidade ...
Formação moral e educação: um estudo a partir da filosofia prática de Kant
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Diabetes mellitus: avaliação do grau de conhecimento de acadêmicos de odontologia e de cirurgiões-dentistas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A educação estatística: uma investigação acerca dos aspectos relevantes à didática da estatística em cursos de graduação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-11-28)
Os objetivos desse trabalho são o estudo teórico sobre os fundamentos da didática da Educação Estatística e sua integração com a Educação Crítica e com a Modelagem Matemática e aplicação dessa integração no microcosmo da ...
Construção de conceitos de física moderna e sobre a natureza da ciência com o suporte da hipermídia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-04-13)
Apresentam-se os resultados de uma pesquisa sobre a construção de conceitos de Física Moderna e sobre a natureza da Ciência com o apoio da hipermídia, que envolveu a produção e avaliação de um software educacional. A ...
Cinema, educação e filosofia: possibilidades de uma poética no ensino
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A ontogênese dos gêneros discursivos escritos na alfabetização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)