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Mostrando ítems 1-10 de 69

A constituição do respeito no desenvolvimento sociomoral de crianças

Martins, Raul Aragão [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-11-25)

O presente trabalho tem o objetivo de investigar a constituição do respeito no desenvolvimento sociomoral de crianças. Foi utilizada a pesquisa bibliográfica. Desse modo, foram estudados artigos científicos e livros. ...

Os conflitos no ambiente sociomoral escolar e suas implicações na construção das relações de cooperação

Farias, Cristina Helena Bento (Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2010-11-29)

This work is part of the Research Line School Practice and Public Policy Program Graduate Education UFSM. The central theme of the study were the conflicts in the school environment sociomoral and its implications in ...

Relações entre ambiente sociomoral, desempenho escolar e perspectiva social em julgamento moral: análises em escolas públicas

Menin, Maria Suzana de Stefano [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-06-08)

Esta tese foi desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da FCT/UNESP. A pesquisa investigou as relações entre ambiente sociomoral e clima escolar de duas classes em diferentes escolas públicas: uma escola com ...

Contribuições da aprendizagem cooperativa na escola pública: uma experiência no primeiro ano do ensino fundamental

Morais, Alessandra de [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-03-18)

Esta pesquisa apresenta uma intervenção pautada em procedimentos da Aprendizagem Cooperativa e propõe uma reflexão de seus efeitos, fundamentada em teóricos da Aprendizagem Cooperativa. O objetivo deste estudo é compreender ...

A qualidade da interação entre pares e a implantação de um ambiente sociomoral a partir da literatura infantil

Universidade Estadual Paulista (Unesp) (2013)

The present research, of a qualitative nature, aimed to check possible changes in the relations between pairs after the implantation of a work with children’s literature. The work was part of a teacher training project ...

A qualidade da interação entre pares e a implantação de um ambiente sociomoral a partir da literatura infantilThe interaction quality between pairs and the implantation of a cooperative social and moral environment starting from the children’s literature

Borges, Anna Karolina Santoro; Tognetta, Luciene Regina Paulino [UNESP] (2015)

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A constituição do respeito no desenvolvimento sociomoral de crianças

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A qualidade da interação entre pares e a implantação de um ambiente sociomoral a partir da literatura infantil

A qualidade da interação entre pares e a implantação de um ambiente sociomoral a partir da literatura infantilThe interaction quality between pairs and the implantation of a cooperative social and moral environment starting from the children’s literature

A construção da autonomia numa perspectiva piagetiana: contribuições para a Educação Infantil

A qualidade da interação entre pares e a implantação de um ambiente sociomoral a partir da literatura infantil

A resolução dos conflitos sociomorais e suas implicações na construção da autonomia moral dos alunos

PERCEPTIONS OF MIDDLE SCHOOL STUDENTS AND TEACHERS ON RULES

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A constituição do respeito no desenvolvimento sociomoral de crianças

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