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Mostrando ítems 1-10 de 17
Fundamentos e agenda da inclus??o digital na educa????o brasileira: aspectos te??ricos, metodol??gicos e conceituais
(Faculdade de Educa????oPrograma de P??s Gradua????o em Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2016-01-13)
Fundamentos e agenda da inclusão digital na educação brasileira: aspectos teóricos, metodológicos e conceituais
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2016-01-13)
Esta tese tem como tema os fundamentos e a agenda da inclusão digital na educação no Brasil, cujo o objeto vislumbrado é a produção científica desenvolvida pela pós-graduação sobre inclusão digital, exclusivamente, as teses ...
Robótica e educação: uma possibilidade de inserção sócio-digital
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2010-08-18)
This paper presents a reflection on the use of robotics in education technology and the fostering of social and digital inclusion, unveiling a new field that has been outlined today. Robotics constitutes a tool still little ...
Escola como agente catalisador do saber cColetivo
(Universidade Federal de Sergipe, 2013)
Inclusão sociodigital e a biblioteca pública : novos paradigmas na chamada sociedade da informação
(DCI - Departamento de Ciência da Informação - São Cristóvão - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2018)