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        Impacto de la comunicación didáctica en la habilitación de aprendizajes e integración de contenido significativo 

        Renard, María (2016-01)

        Impacto de la comunicación didáctica en la habilitación de aprendizajes e integración de contenido significativo 

        Renard, María (2016-01)

        La metodología indagatoria: una mirada hacia el aprendizaje significativo desde "Charpack y Vygotsky” 

        Avilés Dinarte, Ginette

        Optimización de los procesos básicos del pensamiento en los niños y las niñas del curso 301 del Colegio Técnico Benjamín Herrera desde una estrategia didáctica de aprendizaje significativo 

        Peña Henao, Diana Luz (Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Pedagogía a Distancia, 2013)

        Clima escolar en el aprendizaje significativo en los estudiantes de 6 to grado de primaria del IE parroquial Santa Cruz 

        Carbajo Lara, Denisse Sofía (Universidad César VallejoPE, 2021)
        El objetivo principal del presente estudio fue determinar la influencia del clima escolar en el aprendizaje significativo en los estudiantes de 6 to grado de primaria del IE parroquial Santa Cruz, mediante un estudio ...

        Clima escolar y aprendizaje significativo de los estudiantes de la I.E. Jorge Cieza Lachos, San Juan de Lurigancho, 2021 

        Yucra Mamani, Eloy Richard (Universidad César VallejoPE, 2022)
        La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre clima escolar y aprendizaje significativo en estudiantes de la I.E. Jorge Cieza Lachos, San Juan de Lurigancho, 2021, mediante una ...

        Estrategias metodológicas para fomentar aprendizajes significativos en la enseñanza aprendizaje de probabilidades y estadística utilizando material concreto. 

        Silvia Dioses, Nelson Roberto (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2015-11-19)
        En las escuelas de Educación General Básica de la ciudad de Machala no se están logrando los verdaderos aprendizajes que se deben desarrollar en sus aulas, ya que sus docentes no se han actualizado en sus conocimientos y ...

        Estrategia metodológica activa para el aprendizaje significativo de operaciones entre conjuntos, en el décimo año de educación básica. 

        Sagbay Elizalde, Liliana Del Carmen (Machala : Universidad Técnica de Machala, 2015-11-20)
        El término estrategias metodologías hace referencia a la secuencia integrada y sistematizada de procedimientos (métodos, técnicas, recursos, actividades) seleccionados por el docente con el fin de brindar a los estudiantes ...

        El aprendizaje significativo de la química: condiciones para lograrlo. 

        Castillo, Alexander; Ramírez, Marina; González, Molly (Universidad del Zulia, 2013)

        Estrategias metodólogicas : Una herramienta para lograr aprendizajes significativos 

        Hernández Díaz, María Graciela; Meza González, Paula; González Lazcano, Loreto, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
        La presente investigación define una propuesta cuyo propósito es entregar una base para mejorar las prácticas pedagógicas en el primer ciclo de enseñanza básica del centro Educativo Salesianos de Talca. Su núcleo supone ...
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