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Mostrando ítems 1-10 de 215
A contaminação por chumbo em crianças: subsídios para ação educativa em alfabetização científica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-02-23)
A literatura tem indicado que o ensino tem maior significado quando se parte de temas presentes na realidade do aluno. No entanto, um fato pode fazer parte do cotidiano e não se tornar ponto de partida para o ensino, mesmo ...
Prática Argumentativa No Ensino De Geografia: Um Estudo A Partir Do Conceito De Território
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-07-06)
This dissertation aims to investigate “which are” and “how are” developed the scientific arguments constructed by the students of the final years of elementary school (9th grade) of three public schools in the city of São ...
Mapeamento das revistas científicas de medicina disponíveis no Portal de Periódicos da Capes que publicam revisões sistemáticas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-11-05)
Em virtude da importância das revisões sistemáticas (RSs) como fonte de evidências para a prática na área da saúde, esse tipo de estudo tornou-se cada vez mais frequente. Além disso, requerem pouco recurso financeiro e ...
Um estudo sobre negacionismo científico e suas possíveis influências nas práticas dos professores de Ciências
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-07-14)
Nos últimos anos, especialmente no contexto da pandemia COVID-19, houve crescimento
dos movimentos negacionistas evidenciados com a divulgação das fake news e
pseudociências nas redes sociais e com os posicionamentos ...
A presença da produção científica da Unesp de Botucatu na imprensa local: o caso do Diário da Serra
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-08)
O presente trabalho pretende analisar a presença da produção científica das unidades da Universidade Estadual Paulista (Unesp) na imprensa da cidade de Botucatu, localizada onde elas estão implantadas. Para tanto, foi ...
Leitura De Divulgação Científica Em Livros Didáticos De Língua Portuguesa: Anos Finais Do Ensino Fundamental
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-03-15)
This Thesis Investigates How Reading Work In Media Genres Of The Scientific Dissemination Sphere Is Developed In Six Collections Of Portuguese Language Textbooks Used In The Final Grades Of Ensino Fundamental (6th To 9th ...
A alfabetização científica contida em nanociência e nanotecnologia nos livros didáticos de química
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-09-30)
A tecnologia em escala nano vem sendo cada vez mais incorporada a produtos e processos e não é raro um estudante se deparar com esse contexto, de forma que é relevante tratar tópicos relacionados à nanociência e nanotecnologia ...
A produção de conhecimento científico da educação física na Sociedade Brasileira para o Progesso da Ciência (SBPC)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-02-09)
Esta investigação insere-se na área dos estudos sobre a ciência e tem como objeto a produção científica da Educação Física (EF) na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). O problema de pesquisa visou ...
A prática em questão: demandas da incerteza e da complexidade para a atuação na Educação Física escolar e para a formação profissional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-07-29)
Na literatura, considerações têm sido postas no sentido de que os instáveis ambientes da prática docente demandam, por parte dos professores, saberes que vão além dos conhecimentos técnico-científicos. Porém, os cursos de ...
A construção do conhecimento científico: a web semântica como objeto de estudo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-25)
Science is a critical and dynamic social activity whose objective is the knowledge production on different aspects of the nature. An important concept for the development of this work is of scholarly community characterized ...