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Mostrando ítems 1-10 de 4572
Integral school of full time school in the State of Mato Grosso do Sul: thoughts on its constitution the challenges of educational politicsEscuela integral a tiempo completo en el Estado de Mato Grosso do Sul: reflexiones sobre su constitución y los desafíos de la política educativaEscola integral de tempo integral no Estado de Mato Grosso do Sul: reflexões sobre sua constituição e os desafios da política educacional
(Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2020)
Ampliação do tempo escolar: os desafios e as possibilidades no ensino fundamental da rede pública do município de Araguatins - Tocantins
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-08-31)
This work presents a study on full-time Education based on an analysis of the Programa Mais Educação (PMEd). The aim of this work is to analyze the impacts of public policy of expansion of the school time at the public ...
A implementação do ensino médio de tempo integral no Maranhão: a conversão de uma unidade escolar
(2022-03-14)
O caso aborda a implementação do ensino médio em tempo integral em um Estado brasileiro e os desafios enfrentados. Além de apresentar os objetivos macro da política pública para a área educacional, demonstra algumas ...
Práticas de ampliação do tempo escolar: uma proposta de educação em tempo integral na contemporaneidade
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2018-05-14)
The present study discusses the performance of educational policies, regarding the practice of expanding school time in the contemporary scenario as being fundamental to meet the demands of society with regard to social, ...
Ritmos curriculares: tempos e espaços de escolas de tempo integral do município de Santa Maria/RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2022-08-29)
The present work of the Master’s Course in Education of the Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria (UFSM), in Line of Research 2 (LP2): Educational Public Policies, Educational Practices and ...
Desafios da gestão em escolas de tempo integral no município de Santa Maria/RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2021-12-09)
This monograph from the Specialization Course in Educational Management of the Graduate Program in Public Policy and Educational Management (PPPG) of the Federal University of Santa Maria (UFSM), addresses the theme of ...
Desafios, possibilidades e perspectivas da gestão na educação em tempo integral em uma escola do campo
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2014-11-28)
To the changes that have established in the context of education systems, it is necessary to reflect on the management of full-time education, their prospects and challenges in order to understand how the spaces are gestated ...