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Mostrando ítems 1-10 de 767
Experiências inovadoras: aspectos filosóficos e metodológicos da Escola Projeto Âncora, Escola da Ponte e Pedagogia Waldorf
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2017-06-21)
Jornal Dia a Dia: o elo entre cultura e práticas escolares da Escola da Ponte
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2021)
Fazer a ponte para a escola de todos(as)
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2008-04-28)
The purpose of this study is to understand what are the matrix elements in which everyday activities of social author/authors, actor/actors and actress/actresses are embedded, in order to carry out the Escola da Ponte ...
Cotidiano, sociabilidade e o significado de morar em uma ponte
(UNIFAP – Universidade Federal do AmapáBrasil, 2011)
This paper proposes to discuss the meaning of living in a bridge. For this analysis - is a bridge
in the district of Jesus of Nazareth in Macapa, in an attempt to understand the phenomenon of
occupation in a certain ...
Gente: anteprojeto de uma escola de ensino fundamental pública para Parnamirim/RN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNArquitetura e Urbanismo, 2017-12-08)
This work consists of a preliminary public school project for the city of Parnamirim /
RN. The pedagogical approach of the school is based on the Bridge School in
Portugal, without disregarding the specificities of ...
Investigando práticas de letramento: uma pesquisa documental e bibliográfica acerca da Escola da PonteInvestigating literacy practices: a documentary and bibliographical research about Escola da Ponte
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2021)
Formação de professores no contexto das propostas pedagógicas de Rudolf Steiner (pedagogia Waldorf), Maria Montessori e da experiência da Escola da Ponte
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-04-23)
The objective of this research was to investigate how is the process of training teachers who work in the context of educational proposals Waldorf, Montessori and the experience of the Ponte School(Bridge School), focusing ...
A Química numa visão de Ciência integrada e sua contribuição para a formação cidadã: um estudo a partir de escolas com pedagogias diferenciadas
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em QuímicaUFJF, 2017)
História da educação na região de Ponte Nova nos anos de 1863 a 1930History of education in the region around Ponte Nova from 1863 to 1930
(Universidade Federal de Viçosa, 2020)
Séries ou Ciclos? A organização da escolaridade no município de Ponte Nova, Minas GeraisGrades or Cycles? The organization of education in Ponte Nova, Minas Gerais
(Universidade Federal de ViçosaBREducação, estado e sociedade; formação de professores e práticas educativasMestrado em EducaçãoUFV, 2015)