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        Diseño del proceso de atención de mantenimiento y reducción de tiempo de respuesta a los requerimientos de la empresa América Móvil Perú S.A.C. 

        Garcia Taype, Estefani (Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2021)
        El presente trabajo de investigación es un proyecto de mejora que tiene como objeto de estudio a la empresa América Móvil Perú S.A.C, l área de Servicios Generales. Se identificó como problemas principales: procesos no ...

        El meme como estrategia didáctica para la lectura crítica 

        Yepes García, Yuthnary Alejandra (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español e InglésFacultad de Humanidades, 2020)
        El presente documento pretende ofrecer una propuesta pedagógica como herramienta didáctica, para fortalecer la comprensión de lectura en estudiantes de grado octavo, especialmente a nivel crítico; lo anterior, con base en ...

        Procesos de implementación de la política colombiana de primera infancia 

        Alarcón Párraga, Constanza Liliana (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2015)
        La implementación de las políticas públicas es un tema que poco se ha estudiado, pese a ser vital para el éxito de estas; por lo general la mirada siempre se enfoca en la planeación y en los resultados esperados, no obstante ...

        Escuela para todos : una construcción de la diversidad en el contexto rural. 

        Cifuentes Cardenal, Diana Patricia; Marín Delgado, Natalia; Téllez Calderón, Jhohans Jesús; Sastoque Martínez, María Alejandra (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación EspecialFacultad de Educación, 2018)
        Trabajo de grado que se propone, realiza una caracterización a partir de la concecpión de la inclusión por la comunidad educativa y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Realizado en la Institución ...

        Lo rural y lo urbano de camino a la inclusión escolar. 

        Correa Granoble, Reinerio; Hurtado Hurtado, Ana Cecilia; Perea Mosquera, Keidy Yasmin; Sandoval Rosero, Sthephany Eliana; Tejada Yepes, Lina Marcela (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación EspecialFacultad de Educación, 2015)
        Esta experiencia de práctica pedagógica se fundamenta desde un interés investigativo llevado a cabo en cuatro campos de práctica que corresponden al programa de cero a siempre, las Instituciones Educativas Rodrigo Lloreda ...

        Sistematización de experiencias: “el arte de prevenir las violencias contra las mujeres” 

        Molano Giraldo, Maria Fernanda (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2018)
        Línea de investigación: Desarrollo Social y Comunitario. En este documento encontrará la sistematización de experiencias del proyecto desarrollado en la localidad de Engativá orientado a prevenir las violencias contra las ...

        Aproximaciones a las violencias en el contexto familiar: una apuesta investigativa y pedagógica para la construcción de Paz. 

        González, Alexandra Milena; Martínez Rojas, Sara María (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación Comunitaria con énfasis en DDHHFacultad de Educación, 2020)
        Este trabajo de investigación se titula, Aproximaciones a las Violencias en el Contexto Familiar: una apuesta investigativa y pedagógica para la construcción de paz. Recoge la experiencia pedagógica realizada desde la línea ...

        Juegos teatrales y su incidencia en las relaciones de convivencia escolar en adolescentes. Propuesta desarrollada con los estudiantes del grado noveno y once del Colegio Liceo San Pablo, jornada única. 

        Bejarano Morales, Elver Alejandro (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Artes, 2017)
        Este proyecto se realiza con el fin de encontrar alternativas en el ámbito pedagógico, en pro del fortalecimiento de las relaciones de convivencia, visibilizadas en los estudiantes de secundaria jornada única del Instituto ...

        Aportes de las acciones que realiza orientación escolar para fortalecer la convivencia escolar de niños y niñas víctimas del conflicto armado en el colegio José Joaquín Castro Martínez sede B, jornada tarde 

        Nieves Gutiérrez, Keilin Johana; Pinilla Burbano, Kevin Jordan; Torres Campaz, Sofy Guisela (Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Psicología y PedagogíaFacultad de Educación, 2017)
        El presente proyecto investigativo se desarrolló en la localidad de San Cristóbal Sur de Bogotá D.C. en la institución educativa (José Joaquín castro sede B, Jornada Tarde), con el fin de establecer los aportes de las ...

        Evaluación del Sistema de Valoración del Desarrollo Infantil – SVDI en educación inicial: jardín-transición. El caso de las docentes de tres instituciones educativas 

        Jiménez Álvarez, Johana Milena (Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2020)
        Las políticas educativas, puntualmente en educación inicial; posiblemente no escapan a los interés económicos y públicos enmarcados en el discurso de la “calidad educativa” y la globalización de corte neoliberal. Las ...
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        Trabajo de grado - Pregrado (3)
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