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Políticas públicas de desenvolvimento no território do Alto Sertão Sergipano : entre a governança e a sustentabilidade
(Pós-Graduação em Geografia, 2017)
Produção do espaço rural e as marcas na paisagem do Pampa gaúcho: os olivais no município de Caçapava do Sul/RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilGeografiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em GeografiaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2022-02-09)
This research presents thoughts on the production of rural areas and the transformations on the
landscape of Pampa Gaúcho, embracing the specific case of olive groves and its insertion,
development and expansion in the ...
Efeitos do Programa de Aquisição de Alimentos – PAA, no estado de Alagoas na perspectiva do desenvolvimento territorial rural
(Pós-Graduação em GeografiaUniversidade Federal de Sergipe, 2022)
Aprendizagem social de jovens rurais em ambientes do Baixo São Francisco sergipano
(Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio AmbienteUFS, 2019)
A (des)construção da dicotomia rural-urbano no extremo noroeste paulista
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em GeografiaCiências HumanasUFU, 2016)
Vamos tirar a educação do quadro negro em que ela está: a nucleação escolar como proposta da reorganização e modernização na educação rural de Uberlândia/MG (1980 a 1990)Let's take education from the blackboard it is in: school nucleation as a proposal for reorganization and modernization in rural education in Uberlândia / MG (1980 to 1990)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2019)
Uma cidade sempre nova produção do espaço e desenvolvimento urbano em Santa Rosa/RS (décadas de 1930 a 1960)
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em HistóriaCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2023-06-19)
The research object of this thesis is the city of Santa Rosa, located in the northwest region of
Rio Grande do Sul. The possibility of facing Santa Rosa as a new town was presented as a
central defense, a term that refers ...
O brincar revolucionário de faz de conta na perspectiva histórico-cultural: vozes, imagens, manifestações, expressões das infâncias e crianças de 4 e 5 anos
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2021-11-10)
The debate on the theme of make-believe play has expanded in recent years. In addition, studies and research with children on stage are more intense in this century, mainly related to their voices, their listening. These ...
O que você descobriu sobre a gente? a escola de educação infantil do campo a partir do olhar das crianças
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2017-08-14)
O presente texto apresenta os resultados de uma pesquisa que se inscreve no âmbito do Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia - FACED/UFBA. O estudo buscou identificar e refletir ...