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        El Instituto de "San José de Casalanz" de pedagogía del CSIC 

        Revista Española de Pedagogía
        El Instituto de Pedagogía fue creado en 1941, en el marco del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. El Instituto de Pedagogía no es un Centro de enseñanza, sino un organismo a la investigación pedagógica. El ...

        Las revistas y el quehacer científico. En torno al cincuentenario de la revista española de pedagogía 

        lbañez-Martín, José Antonio
        Para el aniversario de la revista española de pedagogía, el Consejo Editorial decidió publicar un número especial que será el próximo. En esta Editorial, el Editor muestra la importancia de las revistas en trabajos científicos ...

        Estructura de la pedagogía en los textos de pedagogía general: análisis de una situación 

        Sánchez Valle, Ignacio
        Se analiza la estructura de la Pedagogía en los textos de Pedagogía General, escritos en castellano y publicados entre 1932 y 1982. Se muestra la necesidad de integrar y sistematizar los saberes acerca de las Ciencias de ...

        La prensa pedagógica en su devenir histórico (antecedentes de la revista española de pedagogía) 

        Esteban, León; López Martín, Ramón
        El presente estudio tiene su base en el catálogo de publicaciones periódicas que hemos confeccionado después de muchos años de investigaciones y que se presenta en el apéndice, referido exclusivamente a la enseñanza primaria ...

        50 años de vida de la revista española de pedagogía: una aproximación bibliométrica (1943-1990) 

        Calatayud Soler, Rosa; Sala Such, Encarnación
        Este trabajo presenta un estudio bibliométrico de la revista española de pedagogía, de 187 números publicados entre 1943 y 1990. Los datos permiten un acercamiento a una figura sobre editorial político, productividad ...

        Conclusiones 

        III Congreso Nacional de Pedagogía
        Conclusiones del III Congreso Nacional de Pedagogía

        Sobre las esperanzas del educador y la imperfección de la pedagogía 

        Brezinka, Wolfgang (Revista Española de Pedagogía, 2016-09-14)
        La Pedagogía ha sido desarrollada como una teoría científica, con lo cual se ha convertido en una Ciencia empírica de la Educación. Por otro lado la educación es una actividad práctica, y en este sentido el educador ha de ...

        La revista de pedagogía: 1922-1936 

        Mérida-Nicolich Gamarro, Eloísa
        En este número conmemorativo de la revista española de pedagogía, este artículo pretende presentar una publicación que puede considerarse como un antecedente de la misma y que desapareció en la Guerra Civil Española ...

        Pedagogía y ciencia cognitiva: presentación 

        Vázquez Gómez, Gonzalo
        Presentación a los artículos del monográfico de pedagogía y ciencia cognitiva de la revista española de pedagogía. Los trabajos contenidos en el mismo responden a tres líneas distintivas: los desarrollos de la informática ...

        Direcciones y problemas de las universidades inglesas y españolas 

        García Yagüe, Juan
        La esencia y problemática de las universidades inglesas y españolas necesitan diverso procedimiento para su estudio. La primera exige bucear en su misma vida, como organismo viviente que se acomoda desde dentro a las ...
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