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Propuesta para la creación de una empresa productora y comercializadora de calzado femenino con taco regulable en la ciudad de Guayaquil.
(Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2017)
Educación emocional para niñas en educación básica de Medellín : estudio de viabilidad
(Universidad EAFITPsicologíaEscuela de Humanidades, 2018)
Purpose: Identify the viability of an Emotional Education program in the levels of Stress and Emotional Regulation in elementary school girls in Medellín. Method: Mixed study with pre-experimental design with pre and post ...
Autorregulación emocional en las estudiantes del I ciclo del Programa de Estudios de Educación Inicial de la EESPP "José Jiménez Borja" Tacna, 2022.
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública José Jiménez BorjaPE, 2023)
Dependencia Emocional y Regulación Cognitiva Emocional en parejas de Lima MetropolitanaEmotional Dependence and Emotional Cognitive Regulation in couples of Metropolitan Lima
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2021)
Creencias actitudinales sobre el comportamiento suicida y regulación emocional cognitiva en jóvenes adultos de Lima Metropolitana
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2022-07-03)
Antecedentes: las creencias en general son controladas por un proceso de regulación emocional que permite que las personas gestionen sus emociones para un adecuado funcionamiento psicológico. Objetivo: el estudio tuvo como ...
Estrategias de información estilística y autorregulación en ambientes de aprendizaje mediados por WEB.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2017)
Tesis de grado de maestría de investigación que evalúa la relación entre proveer estrategias de información estilística y de autorregulación sobre el logro de aprendizaje y las habilidades
autorreguladoras en un curso ...
Aprendizaje autorregulado y procrastinación académica en estudiantes de nivel secundario del distrito de Chorrillos
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2020-07-21)
El objetivo de esta investigación es examinar la relación entre el aprendizaje autorregulado y la procrastinación académica en escolares de cuarto y quinto de secundaria de un colegio nacional de Chorrillos. La muestra ...
Explanatory model of academic self-efficacy: self-regulation of activities, positive affection, and personality
(Universidad San Ignacio de Loyola, Facultad de HumanidadesPE, 2021-09-06)
La autoeficacia académica es un potente predictor del éxito académico, sin embargo, existen diversos factores que lo predisponen. Debido a ello se propone un modelo explicativo basado en la autorregulación de actividades ...
Determinación cuantitativa de plomo y cadmio en zumos de naranja de venta ambulatoria en Cercado de Lima marzo – julio 2015
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2017-07-06)
La presente investigación se llevó a cabo para determinar la concentración de plomo y cadmio en zumos de naranja (Citrus sinensis) expendidas por ambulantes en Cercado de Lima, periodo de Marzo – Julio 2015. Para poder ...