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Mostrando ítems 1-10 de 28
Formação contínua dos gestores do município de Regente Feijó-SP através da pesquisa-ação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Este artigo relata uma experiência realizada com gestoras escolares da rede municipal de ensino de Regente Feijó-SP em 2012. Para seu desenvolvimento, partimos das representações sociais coletadas na pesquisa do Núcleo de ...
Formação contínua dos gestores do município de Regente Feijó-SP através da pesquisa-ação
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Formação contínua dos gestores do município de Regente Feijó-SP através da pesquisa-ação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Análise do papel e dos impactos das indústrias produtoras de equipamentos para sonorização no desenvolvimento econômico de Presidente Prudente e região
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-09-28)
A existência de diferentes perspectivas sobre o conceito e o fenômeno do desenvolvimento não significa que existe um lado certo e outros errados, mas apenas que existem diferentes formas de se ver e compreendê-lo foi com ...
O intérprete no ensino de ciências : um estudo de caso nas escolas municipais de Aracaju-SE
(DBI - Departamento de Biologia – São Cristóvão – PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2020)
Educação Escolar na Tríplice Fronteira: crianças falantes de espanhol nas escolas municipais de Foz do Iguaçu (2019)
(2019-12-13)
Este trabalho pretende refletir sobre a realidade escolar das crianças falantes de espanhol em três escolas municipais da cidade de Foz do Iguaçu. O município iguaçuense encontra-se em uma região de tríplice fronteira com ...