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Mostrando ítems 1-10 de 140
The Reading Corner as literary literacy practice
(Editora Univ Federal Parana, Centro Politecnico, 2018-11-01)
Due the pedagogical concerns about reader formation, the Literature taught in the first cycle of elementary school usually suffer an inappropriate process of schooling. However, this scene can be changed when one takes the ...
Incidence of reading motivation for improving reading habits
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
This investigation involves reading and its importance that needs to be displayed because it is one of the most fundamental skills that English or any other language has to offer in order to improve the reading habits in ...
Influencia de los rincones de lectura de los niños de 6 a 7 años de la escuela Fiscomisional # 17 San Carlos Lwanga
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
El presente proyecto tiene como finalidad despertar el interés y desarrollo de la creatividad lectora en los niños y niñas. Este proyecto se desarrolló en los estudiantes de 6 a 7 años de la escuela fiscomisional # 17 “San ...
El título como programador de lectura en el cuento Hombre de la esquina rosada, de J.L. Borges
(Universidad de Costa Rica, 2004)
El rincón de lectura en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en niños de 4 a 5 años.
(Universidad de Guayaquil - Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022)
Este proyecto de investigación tiene como objetivo estudiar el rincón de lectura en el
desarrollo de las habilidades lingüísticas en niños de 4 a 5 años del Centro de Educación
Inicial Fiscal “César E. Arroyo”, para ...
Los rincones literarios como estrategia didáctica para el fomento de la lectura comprensiva en niños de 5 a 6 años
El rincón literario dentro de las aulas de clase se ha convertido en una estrategia didáctica fundamental para motivar y despertar el interés de los estudiantes hacia los procesos de lectura. Es por esta razón que la ...
El fomento del hábito lector a través del uso del rincón digital como herramienta didáctica con niños de 8 años
Fomentar el hábito lector mediante el uso del rincón digital es una metodología innovadora e interactiva que permite a los alumnos de ochos años mantener su mente activa y potenciar su área cognitiva. Con el uso de las ...
Importancia de los rincones de aprendizaje para promover un aprendizaje significativo en las escuelas multigrado
(Universidad de Cuenca, 2021-08-06)
Multigrade schools are educational institutions where children of different grades
and ages share the same classroom and they are in charge of a single teacher; the presence
of these schools is a latent reality in the ...
Estrategias pedagógicas en la Sede Multigrado de la Institución Educativa San Jerónimo, Territorio Ancestral San Lorenzo - Riosucio - Caldas.
(Universidad Católica de Pereira., 2021-09)
Resumen en español:
Este artículo, reflexiona en torno a las estrategias pedagógicas dentro del aula multigrado de la Institución Educativa San Jerónimo, Sede Bermejal, Territorio Ancestral San Lorenzo - Riosucio – ...