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Mostrando ítems 1-10 de 137
O desenvolvimento da personalidade na perspectiva da psicologia analítica e taoísta
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2002)
O presente trabalho aborda o desenvolvimento da personalidade segundo os enfoques do Taoismo e da Psicologia Analitica. Seus objetivos sao: estudar e comparar nocoes de desenvolvimento da personalidade oriunda de duas ...
Contribuições da psicologia histórico-cultural para a educação escolar de crianças de 0 a 6 anos: desenvolvimento infantil e ensino em Vigotski, Leontiev e Elkonin
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-12-20)
A presente pesquisa buscou investigar as especificidades da relação entre ensino e desenvolvimento infantil na faixa etária de 0 a 6 anos, por meio de estudo teórico-bibliográfico de obras selecionadas de Vigotski, Leontiev ...
Brincar e desenvolvimento: um estudo sobre as concepções de professores de educação infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-12-06)
Vários estudiosos do desenvolvimento infantil, independentemente das diferenças epistemológicas, salientam a importância do brincar como fator de desenvolvimento afetivo, cognitivo, social e físico. Pesquisas têm apontado, ...
A influência da escolaridade no desenvolvimento de crianças contaminadas por chumbo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-07-26)
A contaminação por chumbo é uma variável ambiental prejudicial que pode gerar problemas de saúde e afetar o desenvolvimento adequado de crianças em todas as suas nuances, por ser mais vulnerável aos seus efeitos. A Organização ...
Da crise normal ao risco: produções da adolescência nos cenários da saúde mental no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Psicologia do trânsito e competência moral: uma intervenção junto a alunos de um curso de especialização
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Adolescente, uso de álcool, depressão e desenvolvimento cognitivo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-11)
A adolescência é uma fase evolutiva do ser humano e deve ser estudada a partir dos ângulos biológico, social e psicológico. O adolescente, em sua busca pela identidade adulta, passa por um processo turbulento de dúvidas e ...
Psicologia e rede básica de saúde: tendências curriculares e características de atuação profissional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-02)
A inserção do psicólogo na área da saúde é recente no Brasil, sendo esta também uma realidade mundial. Em decorrência de sua curta história, inúmeros desafios apresentam-se nessa área: a indefinição do papel; a importação ...
Adaptação à Universidade de homens e mulheres ingressantes: bem estar e relações interpessoais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-03-05)
O ingresso no ensino superior representa uma transição na vida do indivíduo que opta por graduar-se em uma universidade. O modo como os estudantes lidam com as ocorrências desse novo contexto podem facilitar ou dificultar ...
Daniil Borisovich Elkonin: um estudo das idéias de um ilustre (des)conhecido no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-10-24)
Esta pesquisa, de natureza bibliográfica, tem caráter teórico-conceitual, e como objetivo geral investigar a multiplicidade dos estudos realizados por Daniil Borisovich Elkonin (1904-1984), demonstrando como foi se delineando ...