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Mostrando ítems 1-10 de 993
Revisión sistemática sobre pruebas de evaluación neuropsicológica para niños con discapacidad auditiva
(Universidad Nacional de Chimborazo, 2021)
Memoria auditiva, lateralidad y funcionalidad visual en alumnos con bajo rendimiento académico
(2017-02-22)
En este trabajo, se buscó Identificar la presencia / ausencia de dificultades en memoria auditiva, lateralidad, visión y el nivel de repaso en 30 niños de tercero a sexto grado que presentan bajo rendimiento académico en ...
Relación entre Creatividad (Ver-bal y Figurada) y Discriminación auditiva
(2015-06-05)
Las habilidades perceptivas auditivas son muy importantes tanto para una correcta comunicación y socialización, como para el rendimiento escolar, del que también toman parte, las habilidades creativas. Por esta razón, en ...
Implementation of top-down and bottom-up strategies to improve listening comprehension in a first year high school class in Liceo Marta Donoso Espejo, Talca
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2017)
Comparación del perfil neurocognitivo entre niños de 3 a 6 años con y sin discapacidad auditiva
(Universidad Nacional de Chimborazo, 2021)
Relación entre discriminación auditiva y desarrollo lingüístico en un grupo de niños de Educación Infantil
(2014-04-01)
Debido a que el lenguaje y la audición juegan un papel fundamental en el
desarrollo del individuo, puesto que son considerados aspectos esenciales para
poder llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumno, ...
El diseño simétrico en una prueba de percepción auditiva
(Asociación Argentina de Investigaciones Psicológicas, 1993)
Introducción: Abocado a la elaboración de una prueba de evaluación psicológica para discapacitados visuales (Sozio, 1989), me he visto en la necesidad de resolver el tipo de diseño que debe tener un estímulo artificial ...