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Mostrando ítems 1-10 de 233
Projeto didático de gênero: um estudo a partir do modelo didático de gênero e das capacidades de linguagem mobilizadas em trabalho com cartas de reclamação
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2016-04-25)
The current work aims at analyzing possibilities of reading teaching and written production in Portuguese classes by means of text genres. Under the perspective of the genre didactic project (PDG), a methodological proposal ...
Gêneros e projetos: uma análise dos conceitos de projeto de letramento, projeto didático de gênero e sequência didática
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de Pós-graduação em EducaçãoUFJF, 2017)
O ensino dos gêneros entrevista de emprego e Curriculum Vitae por meio de um projeto didático de gênero
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASCurso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de TextosUFMG, 2021-07-27)
This work is the result of a research, which aimed to elaborate a didactic genrer project for the systematized teaching of job interview and curriculum vitae genres, aimed at 9thgrade students of Elementary School II. It ...
Livros didáticos de língua portuguesa: uma análise da seção projetos
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Letras (Profletras), 2016)
Projeto didático de gênero como possibilidade para o ensino da língua materna e o desenvolvimento das capacidades de linguagem de alunos multirrepetentes
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-08-18)
The present work aims to analyze new teaching possibilities for mother tongue through textual genders anchored in the methodological proposal of Gender Didactic Project (GDP) and reflect about them. Through action research, ...
Projeto didático de gênero como possibilidade para o ensino da língua materna e o desenvolvimento das capacidades de linguagem de alunos multirrepetentes
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-08-18)
The present work aims to analyze new teaching possibilities for mother tongue through textual genders anchored in the methodological proposal of Gender Didactic Project (GDP) and reflect about them. Through action research, ...
A prática da oralidade no livro didático do 6º ano : uma análise a partir do gênero textual relato
(DLI - Departamento de Letras – Letras, Língua Portuguesa – Itabaiana - PresencialUFS, 2022)