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        As disciplinas de metodologia de ensino e estágio supervisionado na formação do professor de matemática 

        Motta, Josiane Marques (Florianópolis, SC, 2012)

        Análise do Projeto de Licenciatura em Química à Distância da REGESD 

        Ramos, Adriana de Farias; Aragón, Rosane; Del Pino, Jose Claudio (2008)

        Docentes de Computa????o: media????o did??tica e pr??tica profissional 

        Massa, M??nica de Souza (Faculdade de Educa????oPrograma de P??s-Gradua????o em Educa????oUFBA/Facedbrasil, 2014-12-09)

        Professor Antônio Marcos [História de professor] 

        Paraná. Secretaria de Educação. TV Paulo Freire (Portal Dia-a-dia Educação, TV Multimídia, 2016)

        Os saberes docentes construídos pelos professores e as práticas de ensino no Curso Superior de Administração da FCAP/UPE 

        CAMPELO, Arandi Maciel (Universidade Federal de Pernambuco, 2014)

        Professor universitário: um inventário de significados 

        Pereira, Marcos Villela (Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2008)
        “PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: um inventário de significados” surge da expectativa de explorar formas de ser professor e, junto, alguns fatores pertinentes na constituição desse sujeito. Vários aspectos são correlacionados com ...

        O docente no ensino superior: sua história, seu presente e seu futuro 

        Brum, Mariza de Andrade (Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação, 2007-02-14)
        The following study has as purpose to investigate the professor, aiming at contextualizing the teaching formation of such professional throughout his university teaching path. For such, professors at Public Teaching ...

        A inserção no exercício da docência: necessidades formativas de professores em seus anos iniciais 

        Leone, Naiara Mendonça (Cultura Acadêmica, 2014)

        Programa de monitores para atuação no ensino superior - proposta de intervenção 

        Natario, Elisete Gomes ([s.n.], 2001)

        O atual e o virtual da comunicação em aula e do habitus expressivo do professor universitário nas atividades de ensino presencial 

        Sánchez Ríos, Francisco Javier (Florianópolis, SC, 2012)
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