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        PRACTICE MAKES PERFECTION - UMA REFLEXÃO SOBRE EXPECTATIVAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA - Doi: http://dx.doi.org/10.5212/OlharProfr.v.12i1.181191 

        Passini, Michele Andreaza Teixeira; Jamoussi, Thaísa de Andrade (Editora UEPG, 2010)

        Teorias viajantes. Histórias da Teoria Literária no Brasil e suas correlações com América Latina (1986-2000) 

        Souza, Bianca Maria de (Florianópolis, SC, 2022-09-14)
        A partir de “Políticas de Exhumación”, de Analía Gerbaldo, este relatório é resultado do projeto “Teorias viajantes. Histórias da Teoria Literária no Brasil e suas correlações com América Latina (1986-2000)”. Foi objetivo ...

        A Mestria da Palavra e a Formação de Professores 

        de Lajonquière, Leandro (FACED - UFRGS, 2011)

        Apostilas de Ensino GET-UTFPR CM (Grupo de Educação Tutorial – Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Campo Mourão) 

        Rebeca Bertolim Lopes; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, Paraná, Brasil; Eduardo Moises Clarindo Alves Garcia; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, Paraná, Brasil; André Luiz Régis Monteiro; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, Paraná, Brasil; Roberto Ribeiro Neli; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campo Mourão, Paraná, Brasil (Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR, 2018)

        Formação acadêmica inicial em educação física: perfis profissionais, objetivos e fluxos curriculares de uma instituição privada de ensino superior do interior do Estado de São Paulo 

        Hunger, Dagmar Aparecida Cynthia França [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
        The present study represents a qualitative thesis, characterized as a case study, which uses the method of the present approach. In addressing the academic home in physical education, there is the constancy of the discussions ...

        Formação acadêmica inicial em educação física: perfis profissionais, objetivos e fluxos curriculares de uma instituição privada de ensino superior do interior do Estado de São Paulo 

        Demori, Ronaldo Fortunato Lopes (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)

        As políticas educacionais do segundo mandato do governo Paulo Hartung e seus impactos no trabalho docente 

        Ferreira, Eliza Bartolozzi; Oliveira, Edna Castro de; Coco, Valdete; Frigotto, Gaudencio (Universidade Federal do Espírito SantoBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFES, 2013-05-29)
        A presente dissertação tem como objetivo refletir sobre os impactos das políticas educacionais do segundo mandato Governo Paulo Hartung junto ao trabalho docente da rede estadual capixaba. As políticas estão situadas entre ...

        Uma proposta de tarefas para o ensino de Cálculo a partir da utilização de recursos tecnológicos 

        Rodrigo Becegato de Sousa dos Santos; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, Paraná, Brasil; Marcele Tavares Mendes; Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Londrina, Paraná, Brasil (Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2018)

        Choro para piano e orquestra de Camargo Guarnieri : formalismo estrutural e presença de aspectos da musica brasileira 

        Almeida, Mauricio Zamith ([s.n.], 1999)

        Uma interpretação computacional do "De re aedificatoria" para igrejas históricas brasileirasA computational interpretation of "De re aedificatoria" for Brazilian historic churches 

        Gonçalves, Giovana de Godoi, 1981- ([s.n.], 2015)
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