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Mostrando ítems 1-10 de 745
Aspectos de resiliência apresentados por licenciandos no âmbito do estágio supervisionado e a relação com o professor como fortalecedor deste processo
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica, 2019)
A Formação do professor como eixo inovador de inclusão no ensino fundamental dos alunos com deficiência em Limoeiro/Pernambuco
(Universidad Autónoma de Asunción, 2017)
Representações sociais do professor de matemática sobre o aluno da escola pública
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
A construção de vínculos na relação entre professores e alunos
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Solidez da escola na pós-modernidade: uma viagem pelos caminhos das subjetividades de alguns alunos e de um docente em matemática
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao em Ciencias e Matematica, 2019)
Os processos transferenciais na relação aluno-professor na sala-de-aula de Matemática
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Educação a distância: possibilidades e desafios na formação de professores em Alegrete do Piauí
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
A repetência segundo o aluno repetente: um discurso feito na primeira pessoa do singular
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Ensino de função afim em turmas de Educação de Jovens e Adultos do campo – EJA – Campo Ensino Médio
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Contemporanea / CAA, 2019)