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Mostrando ítems 1-10 de 1949
O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica do IFSP: contribuições na perspectiva de seus participantes
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2020-02-20)
In the year of 2017, the Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo (IFSP) was linked to the Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (Professional Master’s ...
Impacto social do mestrado profissional na formação permanente dos professores da rede municipal de Santa Maria – RS: contribuições dos egressos do PPPG/UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2020-12-16)
The presente study is inserted in the Postgraduate Program in Public Policies and Educational Management (PPEM) Federal University of Santa Maria-RS(UFSM), developed in the research line I: Public Policies and Basic and ...
Desafios à permanência e agendas de acolhimento no mestrado profissional: um estudo com trabalhadores pesquisadores
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2022-02-09)
This research main focus is on the challenges and vulnerability faced by Professional Master’s
Degree students while they are attending their course at the Postgraduation Program for Public
Policies and Educational ...
Política de avaliação da Capes e a gestão de um programa de pós-graduação profissional da UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2022-01-10)
This research is the result of studies and research developed in the Research LineLP2, related to Educational Public Policies, Educational Practices and their
Interfaces, of the Master's Course in Education, of the Graduate ...
O desenvolvimento de competências profissionais: um levantamento com os egressos de um curso de mestrado profissional do campo de públicas
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos - PPGGOSPCâmpus São Carlos, 2019-03-19)
This research aims to map the main competences developed by the graduates of the Professional Master’s degrees in Management of Organizations and Public Systems, of the Federal University of São Carlos (UFSCar), as a ...
Os produtos educacionais desenvolvidos em um programa de mestrado profissional e suas contribuições para o ensino de ciências
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilLicenciatura em FísicaUTFPR, 2017-12-06)
In view of doubts that hover over Professional Masters and their contributions to the professional development of its participants, as well as the social contributions coming from it, a research was carried out with students ...
O PROFMAT e as relações distintivas no campo da matemática
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2017-02-10)
Several national and international studies have addressed the teacher training model in the past decades. A large number of educators, including mathematics teachers, have focused on the theme of mathematics teacher training ...
Produtos educacionais de um curso de mestrado profissional em ensino de ciênciasEducational products in a professional master’s degree course
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2018)
Inovando na pós-graduação: a experiência do MBA da EAESP/FGVInovando na pós-graduação: a experiência do MBA da EAESP/FGV
(RAE - Revista de Administracao de EmpresasRAE - Revista de Administração de EmpresasRAE-Revista de Administração de Empresas, 1996)