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Mostrando ítems 1-10 de 560
Gestão do conhecimento em bibliotecas universitárias: análise de experiências no Brasil e em Portugal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-12-17)
Este estudo descreve como as Bibliotecas Universitárias (BUs) do Brasil e de Portugal estão empregando a Gestão do Conhecimento (GC) para melhorar a qualidade de seus serviços e a produtividade de suas instituições. A GC ...
Informação e conhecimento: fluxos e apropriação sob uma abordagem críticaInformation and knowledge: flows and appropriation under a critical approach
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A produção textual escrita de alunos de 8. série do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-27)
No Brasil, muitas propostas pedagógicas inovadoras, relativas ao ensino e aprendizado da língua escrita, são validadas por documentos oficiais, como os Parâmetros Curriculares Nacionais. Destaca-se nestas propostas de ...
Galileu Galilei: Un Occhiale Cavato Dalle Più Recondite Speculazioni Di Prospettiva.
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-03-07)
The Dissertation Presented Here Has As Its Theme The Approach Between Science And Art Made By Galileo Galilei When Perfecting The Eyeglass, Transforming It Into The Telescope. In The Italian Renaissance, Science And Art ...
Kant e Habermas: a relação sujeito-objeto e a construção do conhecimento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-11-09)
A presente pesquisa trata da relação sujeito-objeto na construção do conhecimento. O problema da relação sujeito-objeto constitui o histórico conflito de racionalidades que buscam a validação de suas perspectivas ...
Escrevivências de mulheres negras: manifestando possibilidades de produções acadêmicas autônomas aos referenciais da ciência hegemônica
(Universidade Federal de São Paulo, 2020-10-29)
Neste trabalho apresento reflexões sobre a presença de mulheres negras no Programa de Pós Graduação em Serviço Social e Políticas Sociais (PPGSSPS) da Universidade Federal de São Paulo - BS. Através de minha narrativa e ...
Os alunos não sabem escrever: a (des)organização tópica de redações escolares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-12-14)
A presente dissertação filia-se à Lingüística Textual, mais precisamente a uma abordagem sociocognitiva-interacionista, elegendo para objeto de estudo o texto, entendido como lugar de interação. Justificamos nosso recorte ...
Arranjo produtivo rural: o agrocomércio da uva no município de Jundiaí - SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-10-07)
Os estudos dos diferentes modelos de aglomerações produtivas, seja na forma de pólos, distritos, clusters ou APL´s (Arranjos Produtivos Locais) devem ser realizados a partir da análise estrutural de suas cadeias produtivas ...
A manifestação dos saberes docentes na prática pedagógica de professores de educação física iniciantes e experientes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-23)
O presente trabalho investigou a manifestação dos saberes docentes na prática pedagógica de professores de Educação Física, tendo como objetivo averiguar na docência de professores de Educação Física iniciantes e experientes ...