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Mostrando ítems 1-10 de 34
A Formação de professores universitários nos cursos de pós-graduação em educação das universidades estaduais paulistas: políticas e práticas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-03-02)
Esta tese resulta de uma investigação que tem por foco o estudo acerca de quanto e como os Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Educação das Universidades Estaduais Paulistas contribuem na formação de seus alunos ...
A formação de pós-graduandos para o desenvolvimento tecnológico e para a inovação em saúde no Brasil. Um estudo a partir dos projetos pedagógicos e grades curriculares dos programas acadêmicos de pós-graduação da Grande Área Ciências da Saúde - Medicina III
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-07-31)
With the new global economy, the competence of a country has been increasingly related to their ability to convert knowledge into innovation, and therefore, universities and research institutions around the world have ...
Educação em engenharia: aspectos da formação pedagógica para o ensino em Engenharia Elétrica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
A pesquisa brasileira em educação musical infantil: tendências teórico-metodológicas e perspectivas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Homossexualidades nas pesquisas em pós-graduação em psicologia: da despatologização à luta por direitos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Estudo da produção científica dos docentes de pósgraduação em Fonoaudiologia, no Brasil, para uma análise do domínio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Sobre a dinâmica da produção de significados para a matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-10-13)
Neste trabalho investiga-se a dinâmica do processo de produção de significados para a Matemática a partir da perspectiva proposta pelo Modelo Teórico dos Campos Semânticos. Esta pesquisa caracteriza-se pelo desenvolvimento ...
A vivência de ser cientista docente-pesquisador formador de professores na indissociabilidade do tripé universitário: um estudo com físicos e químicosThe experience of being a professor-researcher, member in teacher’s training courses at the inseparability of university academic structure: a study with physicists and chemists
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Perfil e destino dos egressos do Programa de Pós-Graduação em Nefrologia da Unifesp - EPM
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2018-10-30)
Introdução: A pós-graduação no Brasil experimentou elevado crescimento nas últimas duas décadas. O Programa de Pós-Graduação em Nefrologia criado em 1973, formou ao longo de 40 anos 261 mestres, 114 doutores e 145 doutores ...
Tipologias de projetos de pesquisa de métodos mistos: análise classificatória das teses de doutorado dos programas de pós-graduação em geociências no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)