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The profile of nursing professors/teaching nurse in "stricto sensu" postgraduation programs of public institutionsPerfil dos enfermeiros docentes atuantes em programas de pós-graduação “stricto sensu" de instituições públicas

Bublitz, Susan; Beck, Carmem Lúcia Colomé; Silva, Rosângela Marion da; Sturbelle, Isabel Cristina Saboia (Universidade Federal de Santa Maria, 2019)

Strategies for teaching learning process in nursing graduate and Postgraduate nursing

Santo, Ana Dulce Batista dos; Oliveira, Kalyane Kelly Duarte de; Rosário, Sâmara Sirdênia Duarte de; Lira, Ana Luisa Brandão de Carvalho; Tourinho, Francis Solange Vieira; Santos, Viviane Euzébia Pereira dos (Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Escola de Enfermagem Alfredo Pinto Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, 2014)

Technical training in nursing: postgraduate student´s perspectiveFormación de nivel medio en enfermería: perspectivas en la visión de estudiantes de postgradoFormação de nível médio em enfermagem: perspectivas na visão de estudantes de pós-graduação

Menegaz, Jouhanna do Carmo; Kloh, Daiana; Martini, Jussara Gue; Reibnitz, Kenya Schmidt; Backes, Vânia Marli Schubert; Zamprogna, Katheri Maris (Universidade Federal de Santa Maria, 2015)

Expansion of the postgraduate course in Brazil and the process of implementation of the doctorate in nursing and health in Southwest of BahiaExpansión del posgrado en Brasil y el proceso de implantación del doctorado en enfermería y salud en el Suroeste de BahiaEXPANSÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL E O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO DOUTORADO EM SAÚDE NO SUDOESTE DA BAHIA

Santos, Rose Manuela Marta; Santos, Adilson Ribeiro dos; Sales, Alessandra Santos; Pinto, Lélia Lessa Teixeira; Vilela, Alba Benemérita Alves; Yarid, Sérgio Donha (Universidad de Costa Rica, 2018)

Nursing Students’ Perceptions of Flipped Classroom and Continuous Assessment in the Nursing-Management ClassroomPercepción de los estudiantes de enfermería sobre el flipped classroom y la evaluación continua en Administración y Gestión en EnfermeríaPercepções dos alunos de Enfermagem sobre flipped classroom e avaliação contínua na sala de aula de Gestão de Enfermagem

González-Sanz, Juan Diego; Cervera Barajas, Antonio; Abreu Sanchez, Ana; Pérez Contreras, Rosa Ma.; Martín Bellido, M. Carmen; Fernández Martínez, Elia (Universidad Católica del Uruguay, 2022)

Description of dissertations in nursing: approach and generated productsCaracterização de dissertações da enfermagem: tipo de abordagem e produtos gerados

Chaves, Ana Cláudia Cardozo; Santanna, Julia Gomes Fernandes Costa de; Costa, Raphael Raniere de Oliveira; Medeiros, Soraya Maria de (Universidade Federal de Santa Maria, 2017)

Monitorization of autonomic stress response of nurse students in hospital clinical simulation

Beltrán Velasco, Ana Isabel; Sánchez-Conde, Paula; Ramos-Campo, Domingo Jesús; Clemente-Suárez, Vicente Javier (Corporación Universidad de la Costa, 2021)

Teaching to care and to care teaching of the children, adolescents and families: a childhood dream come trueEnsinar a cuidar e cuidar ensinando crianças, adolescentes e famílias: um sonho de infância que se tornou realidade

Neves, Eliane Tatsch (Universidade Federal de Santa Maria, 2023)

Scientific productivity of university Nursing teachersProductividad científica de los docentes universitarios de Enfermería

Matheus Rodríguez, Hilda Maria (Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2018)

Professional profile and work conditions of nurses working in intensive care units: A multicentre study

Achury Saldaña, Diana Marcela; Achury Beltrán, Luisa Fernanda; Rodríguez Colmenares, Sandra Mónica; Alvarado Romero, Herly Ruth; Cavallo, Edhit; Ulloa, Ana Cristina; Merino, Virginia; da Silva Barreto, Mayckel; Andrade Fonseca, David; Muñoz Acuña, Doraly; Betancur Manrique, Yanier; Rodríguez Marín, Jorge Eliecer; González Gómez, Ana Angelica; Herrera Corpas, Katerine; Andrade Méndez, Brayant; Vargas Toloza, Ruby Elizabeth; Martínez Rojas, Sandra Milena; De las Salas Martínez, Roxana Patricia (John Wiley and Sons Inc, 2021)