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Mostrando ítems 1-10 de 31
Análisis descriptivo – contrastivo de documentos que expresan políticas de gobierno en materia de educación rural en los periodos de 1990 a 2018
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2017)
Implementación de la política pública de bilingüismo local en el municipio de Mosquera con el proyecto Mosquera Lives English
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2017)
Rasgos de asociatividad y liderazgo en las políticas públicas de formación docente en educación rural entre 2014 y 2018
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2017)
La jeunesse rurale en Amérique latine
(Eska, 2017-12)
De multiples facteurs ont fait que les sciences sociales et les politiques publiques sont demeurées longtemps aveugles à la problématique de la jeunesse rurale. Du fait de sa faiblesse en tant qu’acteur social spécifique ...
As escolas comunitárias rurais no município de Jaguaré : um estudo sobre a expansão da pedagogia da alternância no Estado do Espírito Santo/Brasil
(Universidade Federal do Espírito SantoBREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFES, 2013-04-15)
Analisa a contribuição das Escolas Comunitárias Rurais Municipais de Jaguaré na expansão da Pedagogia da Alternância em municípios do norte do Estado do Espírito Santo. Parte da seguinte pergunta: Qual a contribuição das ...
Política de formação de professores: análise da institucionalização do curso de educação do campo da Universidade Federal do Tocantins – campus de Arraias
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2018-02-28)
L'objectif général de la thèse était d'analyser les facteurs et les sujets déterminant dans le parcours d´implantation de la politique de création de cours de formation des enseignants financés par le MEC et sous la ...
Educação e formação humana: direito à educação e classes multisseriadas no meio rural brasileiro
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2019-03-28)
L’offre de l’Éducation de Base en classe multi-âge – regroupement d’enfants d’âges différents et, généralement, conduit par un seul professeur – est une réalité qui fait partie des systèmes scolaires de tous les pays. Au ...
Educação e formação humana: direito à educação e classes multisseriadas no meio rural brasileiro
(Universidade Federal de São CarlosBrasilPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoSão Carlos, 2019)
República Dominicana. Logros significativos 2011
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2012)
Se identifican las principales actividades realizadas por el Instituto en República Dominicana durante el 2011, con respecto a las necesidades e intereses del país, fortaleciendo en temas como financiamiento, investigación, ...
RAZÕES PARA MUDAR O MUNDO: A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A CONTRIBUIÇÃO DO PRONERA
(Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes, 2017)
Neoliberal reasoning permeates all institutions and disseminates its view of the world by imposing corporate governance on all dimensions of development. Education is one of the spheres mostly affected by the neoliberal ...