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Mostrando ítems 1-10 de 260
El tipo vivencial B ó "introversivo" de Rorschach
Esquema didáctico general de los signos rorschianos, y en particular de B y Fb. en individuos normales. Relaciones entre el tipo de vivencia y la personalidad. Significado del término «introversivo». La base mental de los ...
Informe de práctica profesional III Institución Educativa Fe y Alegría Luis Amigó
(Medellín, Colombia, 2021)
El soporte vivencial y concreto en las habilidades del pensamiento matemático, en estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E. N° 56257 Colquemarca – Cusco 2018
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019)
A auto formação maternal: cenários de uma educação vivencial humanescente
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2013-10-14)
Pedagogía vivencial y prácticas de resistencia en la transformación de las condiciones de vida de las familias - comunidades que integran la experiencia organizativa de ECOLPROVYS.
(2017-11-14)
Esta investigación tiene por objeto analizar aquellos referentes de la pedagogía vivencial constitutivos de los procesos de autoformación y formación de la organización comunitaria ECOLPROVYS que, encaminados a fortalecer ...
Reporte técnico parcial del Proyecto Novus N19004 OpenSocialLab: vinculación con aprendizaje vivencial para escalar niveles de dominio en competencias de emprendimiento social
El informe técnico presenta los resultados de agosto 2019 a diciembre 2019, del proyecto N19004 OpenSocialLab: vinculación con aprendizaje vivencial para escalar niveles de dominio en competencias de emprendimiento social. ...
Pedagogia participativa na formação de administradores
(2001-12-18)
Este trabalho destaca a relevância dos Jogos de Empresas como metodologia de aprendizagem no ensino de Administração. São destacados os modelos teóricos e as condições para que se realize a aprendizagem. É destacada a ...
Hacia una pedagogía del silencio: Aprendiendo a habitar el cuerpo
(2015-05-29)
La necesidad de ofrecer una educación integral que posibilite a los alumnos
desarrollarse de manera más holística, responsable, creativa y con capacidad
crítica es de enorme importancia en nuestra sociedad de principios ...