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Estudo de público e não público em museus soteropolitanos
(Faculdade de Filosofia e Ciencias HumanasPrograma de Pós-Graduação em MuseologiaUFBAbrasil, 2016-08-09)
Esta pesquisa trata do entendimento do perfil do público e não público de museus em Salvador – Ba. Através de bibliografia da área, pesquisa em campo, experiências empíricas e entrevistas com transeuntes, visitantes e ...
Representações sobre os museus de Salvador: um estudo junto ao público universitário
(Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFBA, 2009)
Nesta presente dissertação refletimos sobre os principais problemas enfrentados atualmente pelos museus e tendo por objetivo geral investigar as representações e imagens dos museus de Salvador, junto ao público universitário. ...
Entre objetos e pessoas: educar em museus, formação e práticas de mediadores – A experiência dos museus históricos de Belo HorizonteBetween objects and people: educating in museums, training and mediators' practices – The experience of historic museums in Belo Horizonte
(Universidade Federal de Viçosa, 2017)
Os museus da Universidade Federal da Bahia enquanto espaços de ensino não-formal
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em Filosofia (PPGF)UFBAbrasil, 2014-09-08)
O presente trabalho teve por objetivo investigar os museus universitários divulgadores do conhecimento científico enquanto espaços de ensino não-formal. A pesquisa foi um estudo de caso de quatro museus da Universidade ...
Lazer e aprendizagem: interseções a partir de visitas familiares a museus universitários de ciências
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilEEFFTO - ESCOLA DE EDUCAÇÃO FISICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONALPrograma de Pós-Graduação em Estudos do LazerUFMG, 2020-07-21)