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Aplicación del análisis de movimiento de Laban-Bartenieff en un taller de danza contemporánea en la Escuela Popular Feminista “Mujeres de Frente” de la ciudad de Quito.
(PUCE, 2016)
Dentro de esta investigación cualitativa se explora la incidencia de la danza en la Escuela Popular Feminista “Mujeres de Frente”, que tiene como eje central el “diálogo de mujeres diversas” producto de su filiación a la ...
Comunidades de práctica y Desarrollo profesional docente
(Universidad del Zulia, 2016)
Escuela moderna, alumnos que aprenden
(Universidad de Valparaíso, 2017)
El clasicismo y el romanticismo y la novela en las escuelas modernas literarias
(Cuenca : Imp. de La Unión Literaria, 2017)
El clasicismo y el romanticismo y la novela en las escuelas modernas literarias
(Cuenca: Imp. de La Unión Literaria, 2014)
Chile en el debate sobre la forma de la Arquitectura Moderna
(Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura, 2006)
La investigación de los movimientos sociales en la Edad Moderna en los últimos treinta años: de la historia socioeconómica a la historia antropológica
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Historia, 2018)
Oscar S. Charpentier. Itinerario de la poesía pura. De Poe a Neruda a través de las escuelas de vanguardia. Ediciones Madrid, Buenos Aires. 1965. 178 págs., 20 x 13 cm.
(Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Literaturas Modernas, 1968)
El desarrollo intelectual de la escuela moderna: un análisis epistemológicoO desenvolvimento intelectual da escola moderna: uma analise epistemológica
(Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2018)