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        Cayetano Betancur : hacia una teoría estatal de Mente y Corazón = Cayetano Betancur : Towards a state theory of Mind and Heart 

        Tobón Villada, Andrés Felipe (Universidad EAFITDepartamento de Gobierno y Ciencias PolíticasMedellín, 2011-03)

        La guerra por los corazones y las mentes y el “fin de ciclo” 

        Romano, Silvina Maria (Agencia Latinoamericana de Información, 2015-12)
        Hace un par de semanas en una de las Comunas de Caracas, una integrante afirmó “Nosotros no somos lo que tenemos en la mano sino lo que tenemos en la cabeza y el corazón”, refiriéndose a su compromiso con la Revolución ...

        Gestión del proyecto político-pedagógico 

        Correa, Natalia; Echenique, Mariana (2005)

        Pintado en el corazón : memoria y meditación en la construcción de las imágenes devocionales del Renacimiento italiano (1300-1500) 

        Accatino Scagliotti, Sandra (Universidad de Chile, 2013)
        La tesis plantea que una parte importante de las innovaciones que caracterizaron a la práctica y a la teoría artística del primer Renacimiento fueron influidas por las técnicas de oración y por las prácticas del arte de ...

        Gênero e contrainsurgência: a estratégia dos Estados Unidos na Guerra no Afeganistão 

        Soares, Samuel Alves [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-09-10)
        O objetivo neste trabalho é analisar os aspectos de gênero da estratégia de contrainsurgência dos Estados Unidos na intervenção no Afeganistão. Esses aspectos estão destacados de forma mais evidente na implementação dos ...

        Los movimientos cimarrones en la costa del Pacífico: héroes para la memoria y la resistencia 

        Hurtado, María Luisa (2012-09)
        Conocer y escuchar la historia de la diáspora cimarrona, del éxodo nuestros ancestros, es tener viva en nuestra mente y corazones la lucha tenaz de cada uno de ellos y ellas por nuestras libertades. Tener viva en nuestra ...

        Diseño de un microcurrículo desde la neurociencia educativa para el fortalecimiento del pensamiento crítico enseñando la comprensión de la condición humana 

        Suárez Velasco, Licet Katerine (Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2018)
        El desarrollo del pensamiento crítico hace parte de las habilidades cognitivas superiores del ser humano. Su cultivo y desarrollo es responsabilidad del proceso social denominado educación. De ahí el protagonismo de uno ...

        Discurso del parlamentario doctor Rosinha en la solemnidad de su toma de posesión como presidente del Parlamento del MERCOSUR 

        Centro de Estudios Sudamericanos (2008)

        Serenidad : |el estatuto estético de la serenidad a la luz del daoísmo y del pensamiento del segundo Heidegger 

        Lira Latuz, Claudia Lorena (2017)
        Mediante una indagación en el legado del daoísmo y en el pensamiento del segundo Heidegger, evaluamos en qué medida la experiencia estética de la serenidad comparece como un estado/proceso más acá (en el cuerpo) de la ...
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