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Mostrando ítems 1-10 de 28
A Modelagem matemática como instrumento de ação política na sala de aula
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-12-20)
Com esta pesquisa busquei analisar as possibilidades de crescimento político dos estudantes, quando a modelagem matemática é adotada como estratégia de ensino-aprendizagem. Considero essas possibilidades como reflexões que ...
Transformações expansivas em um curso de educação matemática a distância online
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-12-06)
Nesta pesquisa são analisados os movimentos que desencadearam as transformações expansivas em um curso de Educação Matemática a Distância Online. Nele, professores de várias regiões do país e do exterior se encontravam ...
Sentidos de percepção e educação matemática: geometria dinâmica e ensino de funções com auxílio de representações dinâmicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-11-03)
Os processos perceptivos que fundamentam a experiência humana podem nos parecer absolutamente naturais. Devido a isso, costumamos não tematizá-los. Este trabalho é um esforço de evidenciação da percepção na educação ...
Educação matemática e totalidade: um estudo crítico epistemológico
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-09-09)
É uma investigação sobre fundamentos da Educação Matemática a partir de práticas imersas na totalidade escolar. Deriva da implementação de um projeto de extensão universitária em um dado contexto escolar e tem como norteadora ...
Tecnologias da informação e comunicação, função composta e regra de cadeia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-02-17)
Baseando-me na noção de coletivo pensante seres-humanos-com-mídias, o objetivo desta pesquisa foi responder à pergunta diretriz Como o coletivo, formado por alunos-comtecnologias, produz o conhecimento acerca de função ...
Identidade cultural do professor de matemática a partir de depoimentos (1950-2000)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-04-07)
Nesta pesquisa promovemos uma discussão a respeito da identidade cultural do professor de matemática aquele que surge da pertença à cultura escolar. Para isso, entrevistamos dez professores de matemática da rede de ensino ...
A inserção da educação matemática crítica na escola pública: aberturas, tensões e potencialidades
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O Raciocínio lógico-matemático: sua estrutura neurofisiológica e aplicações à educação matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-01-23)
A partir da década de 90, com o advento de aparelhos que permitem o estudo do cérebro humano in vivo, começamos a determinar experimentalmente as regiões do cérebro, quais suas funções, como e onde as memórias são arquivadas, ...
A Concepção de prática na visão de licenciandos de matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-04-15)
O objeto desta pesquisa é a formação incial de professores de matemática. Trata-se de um estudo de caso em que buscamos a concepção de prática na visão dos alunos do Curso de Licenciatura em Matemática da UNESP, Campus de ...
Planejamento da expansão do sistema de transmissão de energia elétrica utilizando controladores FACTS
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-24)
Neste trabalho de pesquisa tem-se a finalidade investigar, propor e testar a viabilidade técnica, de novos modelos matemáticos aplicados ao problema de planejamento da expansão do sistema de transmissão de energia elétrica ...