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Mostrando ítems 1-10 de 545
Ateliê biográfico de (auto)formação: cruzando fios e entrelaçando histórias-trajetórias docentes de professores em classes multisseriadas no estado de Santa Catarina
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2021-08-05)
This thesis emerges from my life story and from my participation, since 2008, in the
discussions of Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Inicial, Continuada e
Alfabetização – GEPFICA. The objective of this work is ...
Vida de professor: o pessoal e o profissional na construção da trajetória docente
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-03-20)
This study is entered on line Research Training, Knowledge and Professional Development Program Graduate Education, PPGE/CE/UFSM at Masters level. The goal is to provide an approach to life story of a Physical Education ...
Autismo: um relato autobiográfico de uma experiência docente
(Universidade Federal do TocantinsTocantinópolisCURSO::TOCANTINÓPOLIS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIATocantinópolisGraduação, 2022)
Entrelaçando histórias de vida e sentimentos de pertencimento: reflexões da formação permanente de uma professora alfabetizadora
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2023-07-07)
This work is linked to the Research Line "Teaching, Knowledge and Professional Development" of the Graduate Program in Education at the Federal University of Santa Maria, Master in Education. The main objective of this ...
Histórias de vida e narrativas de quatro professoras normalistas
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2018-08-30)
The present work is part of the Pedagogical Management and Educational Contexts
research line of the Post-Graduate Program in Public Policies and Educational
Management, Professional Master's, Federal University of Santa ...
Histórias de vida e saberes de professores de educação física que atuaram nos anos iniciais do ensino fundamental nas décadas de 1980 e 1990
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2017-08-18)
Based on the oral narratives of Antônio Carlos, Romilda Augusta and Dinalva Aparecida, retired Physical Education teachers, in this PhD research, we analyze their life histories in the construction of the teaching knowledge ...
As pedagogias: a trajetória de uma universitária na educação a distância
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPedagogia, 2021)
A gestão e a construção da identidade docente: vivências, formação continuada e educação a distância
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2011-12-05)
The present research aimed to investigate which aspects are components of teacher
identity, to understand how the actions of the manager interferes with the
construction of professional identity. To cope with such issues ...