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Mostrando ítems 1-10 de 46
Fortalecimiento de las competencias ciudadanas emocionales y comunicativas en los adolescentes privados de la libertad en Bucaramanga por medio de una propuesta pedagógicaStrengthening of citizens' emotional and communicative competences in adolescents deprived of liberty in Bucaramanga through a pedagogical proposal
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021)
Sistema BCI basado en el control de un brazo robótico de 6 grados de libertad para el tratamiento del TDAH
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de IngenieríasPereiraMaestría en Ingeniería Eléctrica, 2022)
Propuesta de formulación de una política pública para personas mayores en el municipio de Barichara, SantanderProposal for the formulation of a public policy for older people in the municipality of Barichara, Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasMaestría en Políticas Públicas y Desarrollo, 2020)
Políticas y modelo de gestión para el mejoramiento de la calidad educativa
(Corporación universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2022)
Los subsidios como estrategia para combatir la pobreza extrema en el estado social de derecho.
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Derecho Público, 2021)
Procesos pedagógicos y curriculares de la red de educadores “cómplices pedagógicos latinoamericanos” en tiempos pandemia
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Las experiencias de los docentes en sus procesos de formación y enseñanza del inglés en la básica primaria rural.Teachers’ experiences in their of training and teaching English processes in rural elementary school
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2022)
Los titiri-cuentos como estrategia pedagógica para fortalecer las habilidades comunicativas en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Santos ApóstolesTitiri-tales as a pedagogical strategy to strengthen communication skills in first-grade students of the Santos Apóstoles Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Enfoques de aprendizaje y transversalización en el aula. Una mirada desde John Biggs
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2021)
La autonarrativa como estrategia pedagógica para el fomento de la producción textual escrita
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)