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Estado de la deserción escolar en los establecimientos oficiales de Colombia
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2015)
Tesis de grado generada en la línea de investigación de Prácticas Educativas en la Era Digital, en la que la autora se propone identificar el impacto que han tenido las políticas públicas frente a este fenómeno en el ...
Estado de la deserción escolar en los establecimientos oficiales de Colombia
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2015)
Tesis de grado generada en la línea de investigación de Prácticas Educativas en la Era Digital, en la que la autora se propone identificar el impacto que han tenido las políticas públicas frente a este fenómeno en el ...
Los CERES en la política de cobertura, de la educación superior colombiana
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016)
El trabajo de investigación desarrollado, permite evidenciar las implicaciones que ha tenido la Política de Cobertura de la Educación Superior en Colombia, en cuanto que desarrolla un análisis del comportamiento alcanzado ...
Los CERES en la política de cobertura, de la educación superior colombiana
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016)
El trabajo de investigación desarrollado, permite evidenciar las implicaciones que ha tenido la Política de Cobertura de la Educación Superior en Colombia, en cuanto que desarrolla un análisis del comportamiento alcanzado ...
La gestión academica en la implementación del proyecto de educación media fortalecida en dos colegios oficiales de Bogotá, D.C.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Gerencia Social de la EducaciónFacultad de Educación, 2014)
La presente investigación se encuentra ubicada dentro del paradigma cualitativo, cuya metodología utilizada es un estudio de caso de tipo evaluativo, con el objetivo de evaluar los procesos de gestión académica en la ...
La gestión academica en la implementación del proyecto de educación media fortalecida en dos colegios oficiales de Bogotá, D.C.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Gerencia Social de la EducaciónFacultad de Educación, 2014)
La presente investigación se encuentra ubicada dentro del paradigma cualitativo, cuya metodología utilizada es un estudio de caso de tipo evaluativo, con el objetivo de evaluar los procesos de gestión académica en la ...
Estudio comparativo de los sistemas de gestión en las universidades públicas de Bogotá
(Facultad de IngenieríaIngeniería IndustrialIngenieria - Ingenieria IndustrialUniversidad Militar Nueva Granada, 2017-10-23)
La implementación de los sistemas de gestión de calidad al interior de las universidades públicas, particularmente de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Distrital ...
Educación superior en Colombia: derecho, servicio, bien.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016)
Esta Tesis de grado de Maestría de Investigación constituye un esfuerzo por revisar la configuración de la educación superior en Colombia entre los años 1820 y 1980 desde la teoría de campo de Pierre Bourdieu, a partir de ...
Educación superior en Colombia: derecho, servicio, bien.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2016)
Esta Tesis de grado de Maestría de Investigación constituye un esfuerzo por revisar la configuración de la educación superior en Colombia entre los años 1820 y 1980 desde la teoría de campo de Pierre Bourdieu, a partir de ...
Educación para el trabajo y desarrollo humano en los inicios del siglo XXI : inclusión social, emprendimiento y autogestión.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2014)
La investigación problematiza las formas de entender la modalidad educativa Educación para el trabajo ydesarrollo humano desde la perspectiva arqueo-genealógica de Michel Foucault. Con ello evidencia lasrelaciones, las ...