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Lexicografia pedagógica: atores e interfaces
(Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), 2007-01-01)
Os dicionários para aprendizes de línguas estrangeiras são obras relativamente recentes no mercado editorial e atendem uma demanda por obras pedagógicas que foi ignorada pelos lexicógrafos durante muito tempo. Esse segmento ...
Lexicografia pedagógica: atores e interfaces
(Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), 2014)
Reflexos da evolução do ensino de línguas na lexicografia bilíngüe
(Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Departamento de Linguística Aplicada, 2008-06-01)
O dicionário bilíngüe e o aprendizado de línguas estrangeiras sempre estiveram associados. Este artigo procura evidenciar como o papel do dicionário bilíngüe foi se alterando com as mudanças no ensino de línguas estrangeiras ...
Reflexos da evolução do ensino de línguas na lexicografia bilíngüe
(Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Departamento de Linguística Aplicada, 2014)
As unidades heterogenéricas em dicionários bilíngues de espanhol para aprendizes brasileiros: análise do tratamento lexicográfico
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Dicionários bilíngues pedagógicos: análise, reflexões e propostas
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2004-05-20)
Da segunda metade do século XX até os dias atuais podemos observar uma crescente preocupação dos projetos lexicográficos em atender às necessidades dos aprendizes e, em especial, dos aprendizes de línguas estrangeiras. ...
Dicionários bilíngues pedagógicos: análise, reflexões e propostas
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
O ensino de expressões idiomáticas à luz da lexicografia pedagógica
(2011)
In the current context of lexicographical studies, there have been increasing discussions concerning the issue of the relationship between theoretical knowledge of the lexicon and pedagogical practices involved in its ...