Search
Now showing items 1-10 of 304
Projeto político-pedagógico: instrumento de ação educativa na Escola Municipal Ascendino de Almeida Natal-RN (2002-2003)
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2004-04-19)
In this dissertation, we investigate the process of elaboration of the Political-Pedagogical Project in the Municipal School Ascendino de Almeida , situated in the west zone of Natal city, in Rio Grande do Norte State, ...
O processo avaliativo institucional de desempenho do sistema público municipal de Teresina-PI (2001 a 2005): entre a lógica da excelência e a lógica da aprendizagem
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2006-12-27)
This work focalize the institutional and educational evaluation, aiming to investigate the Municipal System Institutional Evaluation Performance of Teresina City Piauí (2001-2005), and to reflect about Institutional ...
Estratégias de ensino político na educação técnica profissional: contribuições para o desenvolvimento de cidadãos com senso crítico e governamental
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da NaturezaUTFPR, 2022-02-04)
This study aims to evaluate a proposal to improve political education that contributes to reducing the learning gaps of students in the 3rd module of technical administration and the 3rd module of accounting, in a state ...
Para onde sopram os ventos :politicas públicas de turismo no grande Pirambu/Fortaleza/CE
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em GeografiaDinâmica e Reestruturação do Território, 2006-07-07)
PARA ONDE SOPRAM OS VENTOS , metaphor used to indicate turism public politicsway to the west zone of Fortaleza, against the direction where until now this public politics was targeted, to the east zone. This context, análise ...
A formação acadêmica do enfermeiro para o SUS na percepção de docentes e discentes da faculdade de enfermagem/UERN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EnfermagemAssistência à Saúde, 2008-12-28)
The model of attention to health in Single Health System (Sistema Único de Saúde SUS) presupposes a human-resources policy which prepares professionals of health to guide
the services and sanitary practices. The nurse, ...
Currículo de ciências e escola integral : buscando a realidade em um contexto escolarFull-time school and sciencecurriculum: seeking reality in a school context
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a MatemáticaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2018)
Project based learning to transform negative perceptions of students towards learning english
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje Autodirigido (Virtual)Departamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2018-03-13)
The teaching-learning process of English as a foreign language is a challenge for the teacher, given the different contexts in which it takes place. Therefore, his responsibility is to continually search for strategies ...
Objetos de aprendizagem e alfabetização: a proposição de um encontro
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2011-02-01)
This study investigates the development of Learning Objects for the literacy of children. It aims to
know based in the notion of literacy teachers the main factors of academic failure in literacy and
researching in Brazil, ...
O impacto da implantação da Educação Corporativa à Distância (ECAD) na Companhia Paranaense de Energia
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilDepartamento Acadêmico de Engenharia de ProduçãoPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoUTFPR, 2010-02-24)
The main objective of this work is to evaluate the impact of the long-distance Corporative Education establishment (ECaD), in the developer’s performance of the Companhia Paranaense de Energia - COPEL, the research performed ...
“Construindo hoje, o amanhã desejado”: os Ethe político-profissionais dos/as assistentes sociais – entre rupturas, continuidades e tensões contemporâneas
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL, 2016-07-28)
Learning the professional ethics as a peculiarity of ethical life, we understand that it conforms in a whole articulated in its peculiarities, is under the regulation, philosophy and/or professional ethos. In this way, we ...