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Mostrando ítems 1-10 de 10
Experiência, filosofia e educação em John Dewey: as muralhas sociais e a unidade da experiência
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-08-06)
John Dewey buscou revolucionar a educação escolar por meio de uma reconstrução filosófica e cultural. Ele procurou resolver um problema secular da filosofia: dualidades estabelecidas tanto com o idealismo quanto com o ...
Epistemologia da prática e da prática docente: um estudo dos seus fundamentos com vistas à proposição de abordagens críticas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-09-10)
O nosso interesse por esse estudo originou-se de indagações acerca da prática docente, desde o inicio da carreira profissional como professora, ainda na condição de formanda. Essa vivência e possibilidade de atuação ...
Perspectivas históricas da pesquisa operacional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-06-09)
A história da Pesquisa Operacional se insere na história dos grandes acontecimentos tecnológicos e científicos do século XX e fazer uma reconstituição histórica do seu surgimento e evolução é uma maneira de entender, além ...
A prática de ensino de ciências e biologia e seu papel na formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-10-20)
A tese “Prática de Ensino de Ciências e Biologia e seu papel na formação de professores” relata a construção de experiências teórico-práticas de licenciandos do 4º ano de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade ...
Arte, vida e formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-12-07)
Esta pesquisa inicia com uma narrativa autobiográfica, na qual a pesquisadora relata sua prática pedagógica, conta histórias sobre ensinar/aprender e sobre a formação de professores. No decorrer da dissertação, a investigação ...
Futsal feminino e educação : o que a experiência ensina?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-09-20)
Esta dissertação está vinculada à linha de pesquisa “Práticas e Processos Formativos em Educação”, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista (UNESP), ...
Experiências com livros que exploram a sua materialidade: mediações e leituras possíveis
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Formação inicial em artes: reflexões sobre a habilitação em Artes Plásticas e os subsídios para o ensino da arte
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-12-09)
A pesquisa surge com o objetivo de analisar se diante das propostas curriculares em torno de novas práticas e teorias sobre o ensino da arte que lhe conferem o status de linguagem e área de conhecimento, o Curso de ...
Quase-verdade e pragmatismoQuasi-truth and pragmatism
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)