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        Percepción de profesionales y docentes, sobre la implementación y ejecución de la Ley de Integración Escolar, orientada al apoyo e integración estudiantil 

        DíazFuentes, Estefanía; Tobar Silva, Marcela, profesora guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
        La investigación se centra en el desarrollo de la Ley de Inclusión Escolar, específicamente en la percepción que tiene parte del cuerpo docente y del equipo encargado de ejecutar la Ley por medio del Programa de Integración ...

        El niño sordomudo ante la integración escolar 

        Rendón Reyes, Irma Edith (2015)

        Aporte de la pedagogía de la coexistencia en el proceso de integración escolar 

        Alcaíno Iturriaga, Paola; Jorquera González, Camila; Reyes Poblete, José (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015)

        Actitudes del profesorado hacia la integración escolar de estudiantes con Discapacidad 

        Mesa Squadritto, Paola (Escuela de Psicología - Universidad Viña del Mar, 2014)
        La presente investigación caracteriza las actitudes hacia la integración escolar, de niños y niñas con discapacidad intelectual, considerando género, años de experiencia y título profesional, en un establecimiento educacional ...

        Técnicas de integración 

        Unknown author ([Buenos Aires] Argentina. Ministerio de Educación, 2011)

        Incidencia en los niveles de adaptación de niñas y niños incorporados al proyecto de integración escolar de las comunas de La Pintana y Chépica 

        Abarca Villagra, Carolina; Figueroa Durán, Pricila; Santander Villanueva, Marcela; Alarcón Carvacho, Patricio, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
        "Esta Investigación fija como problemática central ¿Qué incidencia tiene en los niveles de adaptación, la incorporación de niñas y niños al proyecto de integración de las comunas de la Pintana y Chépica, a partir del ...

        Co-docencia entre profesor regular y profesor de educación especial bajo el marco del programa de integración escolar en un colegio de la comuna de Molina 

        Henríquez Daigre, Jaime; Marchant Reyes, Anyela (Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Pedagogía en Educación General Básica, 2020)

        De la integración a la inclusión. Programa de integración escolar y su implementación en el aula : perspectiva del profesorado de segundo ciclo básico 

        Aldana Saa, Berenise; Sepúlveda Tapia, Karen; Torres Ortiz, Andrea; Betancourt, Marcela, profesor guía (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013)
        En la siguiente investigación se dará a conocer los lineamientos políticos que sustentan los programas de integración escolar, con esto se podrá conocer sobre las leyes y los programas de integración. A demás, a través de ...

        INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS CON DEFICIENCIA VISUAL EN ESPAÑA: ALGUNAS SUGERENCIAS ESPACIALES Y CONTRIBUCIONES TECNOLOGICAS Y TIFLOTECNOLOGICAS 

        Rodríguez Fuentes,Antonio (Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2003)

        La convivencia escolar ¿contribuye a la cohesión social?. 

        Martínez Zubiría, Regina.; Macouzet del Moral, Mónica. (2013-09-13)
        Con el propósito de mostrar de qué modo la convivencia escolar contribuye a la cohesión social, nos acercaremos a cuatro escuelas mexicanas que han buscado incidir en la formación de una comunidad más democrática, participativa ...
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