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Mostrando ítems 1-10 de 51
O design como mediador da arte-educação nos materiais didáticos de museus
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Som e vida após a lata: construção de instrumentos musicais com material alternativo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Análise das atividades gramaticais propostas para o 6º ano do ensino fundamental no material didático da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
A contribuição da Sequência Didática no desenvolvimento da leitura e da escrita no Ensino Médio: análise dos materiais didáticos “Sequência Didática Artigo de Opinião e “Pontos de Vista”
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-07-13)
Esta pesquisa, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente, na linha de pesquisa Infância e Educação, tem por objetivo geral investigar a qualidade de ...
Jogos e brincadeiras na cultura escolar: uma perspectiva complexa e sistêmica da prática musical em escola de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-06-22)
Em virtude da Lei nº 11.769/2008, que dispõe sobre a obrigatoriedade do ensino da Música na Educação Básica, foram observadas lacunas de pesquisas em relação aos conhecimentos atuais para atender as demandas didáticas nesse ...
Design instrucional: uma abordagem do design gráfico para o desenvolvimento de ferramentas de suporte à Educação a Distância
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-21)
O objetivo deste trabalho é propor recomendações para o desenvolvimento de ferramentas de suporte à Educação a Distância. Essas ferramentas foram delimitadas como os ambientes virtuais de aprendizagem e sistemas tutores ...
Os processos verbais da Gramática Sistêmico-Funcional nas instruções para tarefas orais em Inglês no Caderno do Aluno da 1ª série do Novo Ensino Médio na rede estadual paulista
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-02-28)
Esta pesquisa objetiva analisar, a partir de uma perspectiva linguística, as instruções para as
tarefas orais em Língua Inglesa (LI), instanciadas nas Situações de Aprendizagem (SA) do
Caderno do Aluno (CA), da primeira ...
A atuação de professores de acordo com as orientações da Proposta Curricular de Química do Estado de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-11-26)
O presente trabalho resulta de uma pesquisa realizada no período letivo de 2008, junto a um grupo de professores de Química (29 ao todo) e alunos pertencentes a 03 Escolas da Rede Estadual de Ensino de Fernandópolis, a ...
O sistema de avaliação de rendimento escolar do Estado de São Paulo - SARESP: uma análise das provas de leitura e escrita da 4ª série do Ensino Fundamental Presidente Prudente 2007
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-12-14)
Levando-se em conta a representatividade do SARESP como sistema que avalia a qualidade de ensino e propõe por meio de seus resultados, tanto a orientar as políticas educacionais através das ações da Secretaria da Educação ...
Infográficos em livros didáticos para o ensino de leitura em língua inglesa: uma análise multimodal e sistêmico-funcional
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-02)
Considerando a importância da leitura multimodal para o desenvolvimento de
letramentos, este trabalho tem como objetivo geral apresentar a análise de três
infográficos didatizados e das instruções que orientam a leitura ...