Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 843
Quem vê cara não vê espécie
(Instituto de Ciências Biológicas e Núcleo de Divulgação Científica do Cedecom/UFMG, 2016)
Quem vê cara não vê espécie
(Instituto de Ciências Biológicas e Núcleo de Divulgação Científica do Cedecom/UFMG, 2012)
A percepção de moradores da região de Sorocaba sobre plantas frutíferas e a relação com o ensino de botânica
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus SorocabaCiências Biológicas - CBL-So, 2022-04-08)
Plants and humans have been connected since the start of our human evolution, since its first
use in meals, which culminated in the domestication of many vegetable species until the
present date, when plants are used by ...
Abordagem investigativa em botânica, com identificação de espécies de plantas por estudantes do ensino médio
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilICB - INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLOGICASPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Biologia (Mestrado Profissional - PROF-BIO)UFMG, 2020-10-30)
Many students’ lack of interest in botany teaching is current in biology, especially in high school. The terms used in the study of plants are difficult to understand and contribute to distance many students from this ...