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Mostrando ítems 1-10 de 257
A aquisição dos conectores escritos em língua espanhola por acadêmicos do curso de letras segundo a Teoria Holística da Atividade
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2010-12-09)
This work aims to investigate acquisition of connectors and the conceptual acquisition of these categories in the writing of foreign language undergraduate students. The students of a Language Undergraduate Course with ...
O desvio aos meios e o discurso do déficit em artigos acadêmicos na perspectiva da linguística de corpus
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017)
Aquisição do léxico em espanhol como língua estrangeira segundo a Teoria Holística da Atividade
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2010-12-09)
Language enables communication among human beings and according to Vygotskian theory it performs two important functions. First, it performs an interpersonal function. Subsequently, when language is internalized, besides ...
A Holistic Decision-Making Process to Improve the Productivity of Public Transportation in Cuenca-Ecuador
(Escuela Politécnica Nacional, 2021)
A holistic decision-making process to improve the productivity of public transportation in Cuenca-Ecuador
(2021)
National governments are responsible for guaranteeing the accessibility, affordability, availability, and social acceptability of public services. If urbanization grows in an unplanned way requires more investments to ...
A teoria holística da atividade e a constituição do papel docente na formação inicial do educador linguístico
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2017-12-12)
This research aims to objective accompany discursively the construction of the role of the linguistic educator in an internship context, as from a supervised listening based on the Holistic Theory of Activity (THA). It how ...
Um estudo dos fatores de atribuição em textos acadêmicos de Letras e Psicologia à luz da Teoria Holística da Atividade e da linguística de corpus
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2014-02-26)
This study aims to investigate the constitution of the social role of the Language teacher/professor
opposing it to an emancipated profession as Psychology, observing the internal asymmetry of the
alopoietic systems and ...
O enquadramento profissional do educador linguístico no ensino presencial e a distância sob a perspectiva da teoria holística da atividade
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2016-12-12)
This study aims to investigate how three Spanish language teachers working in face-to-face basic teaching and as teachers/tutors in distance learning in a in Spanish language degree course build their professional identity, ...
Alunos autores no ensino médio: (re) educação linguoliterária na teoria holística da atividade e instrumentalização docente através da pesquisa-ação
(Universidade Federal de Santa MariaBRLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Letras, 2015-12-18)
The parameterization study of a didactic instrumental of interdependent teaching of
Language and Literature for the High School of the Basic Education runs through the
sensitization and literary authorship as pilots of ...
O desenvolvimento profissional corresponsável na formação de professores de língua materna à luz da Teoria Holística da Atividade
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2017-02-15)
This study investigates the Co-responsible Professional Development (DPC, in
Portuguese), in first language teachers’ formation (LM teachers, in Portuguese) based
on the Holistic Activity Theory (THA, in Portuguese). The ...