La presente monografía consistirá en una revisión crítica de mis prácticas realizada en el marco del proceso de residencia llevado a cabo en la asignatura Metodología y Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Composición ...

La técnica y el ser humano no son enemigos declarados ni irreconciliables; por lo menos en lo que atiende al pensamiento del filósofo español Juan David García Bacca. Históricamente, entre las dos realidades ha existido ...

El análisis de la historia de la educación en América Latina desde inicios del siglo XX nos permite entender las causas de nuestro subdesarrollo, siendo una de sus raíces las visiones retrogradas que nos impusieron a lo ...

El Colegio Rodolfo Llinás es una institución consciente de que el cerebro humano es fruto de una maravillosa historia evolutiva y que los estudios actuales han demostrado que el proceso educativo debe concebir un cerebro ...

El presente es un taller filosófico, es decir, un conjunto de actividades planificadas bajo un formato pedagógico de taller teniendo como tema y objetivo asuntos filosóficos. En cuanto taller, es un espacio curricular ...

Inmersos en una época marcada por condiciones especiales a todo nivel (acelerados avances científicos, tecnológicos, cibernéticos, informáticos y genéticos) el hombre consciente o inconscientemente, se ha visto aproximado ...

En nuestra investigación sobre las categorías económico-sociales como medio para pensar la acción de los grupos sociales, tratamos a la praxis subjetiva como un “hecho humano significativo” que manifiesta la naturaleza ...

Platón, sin duda alguna, es uno de los filósofos que inaugura la filosofía como tal. Siendo este un ciudadano ateniense del siglo V, su pensamiento fluctúa entre las preocupaciones políticas de su época. El concepto de ...

El actual tema consiste en resaltar y expandir el conocimiento acerca de la historia local, en este caso de manera particular la Historia de la Ciudadela ferroviaria, ya que de esta manera se aporta al área de Estudios ...